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搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
当追加订货不冲击本期计划任务,又不要求追加专属成本时,只要特殊订货单价大于该产品的单位变动成本,就可接受追加订货。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
如果追加订货的价格低于其完全成本,则不能接受追加订货。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照管理会计的理论,即使追加订货的价格低于正常订货的单位完全生产成本,也不能轻易作出拒绝接受该项订货的决定。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在短期经营决策中,企业不接受特殊价格追加订货的原因是买方出价低于什么?
①
正常价格
②
单位产品成本
③
单位变动成本
④
单位固定成本
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【单选题】
假设生产电子器件的企业为满足客户追加订货的需要,增加了一些成本开支,其中()是专属固定成本。
①
为及时完成该批产品的生产,而要购入一台新设备
②
为及时完成该批追加订货,需要支付职工加班费
③
生产该批产品机器设备增加的耗电量
④
该厂为生产该批产品以及以后的生产建造了一间新的厂房
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【判断题】
只要出价高于单位变动成本,就可以提高企业的贡献毛益总额,因此可接受订货。( )
①
对
②
错
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【简答题】
订货成本分为[填空] 和变动订货成本。
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【多选题】
下列各项中,能正确表述订货变动成本特征的有()。
①
它与订货次数多少有关
②
它与订货次数多少无关
③
它与每次订货数量无关
④
它是相关成本
⑤
随订货次数成比例变动
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【多选题】
下列选项中,属于变动订货成本的有( )。
①
邮资
②
差旅费
③
仓库费用
④
保险费用
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【单选题】
在短期经营决策中,只要买方出价低于(),企业不应接受特殊价格追加定货。
①
单位产品成本
②
单位变动成本
③
正常价格
④
单位固定成本
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【多选题】
如某企业需用甲零件,外购单价20元,自制单位产品变动成本10元,若自制,需每年追加固定成本20000元,当需要量为()时,企业应如何决策()?
①
﹥2000,自制
②
﹤2000,外购
③
=2000,均可
④
﹤2000,自制
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随机题目
【单选题】
减负是一个综合复杂的工程,政府、社会、学校等多方都有责任减轻中小学学业负担,不能简单地通过缩短在校时间减少作业量,降低课业难度,要全面落实( )观,有增有减,减去强化训练、应试刷题、校外超前超标不合理负担,增加美育体育,特别是补上劳动教育短板,避免出现无差别、无目的、强制性的减负。
①
个性发展
②
立德树人
③
全面发展
④
素质教育
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【单选题】
以下关于劳动教育的论述正确的是( )。
①
劳动教育是一个静态的概念
②
劳动教育的内涵不会发生变化
③
劳动教育就是娱乐活动
④
劳动教育的内涵会随时代变化而变化
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【单选题】
全部社会生活在本质上是( )。
①
物质的
②
实践的
③
文化的
④
精神的
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【单选题】
严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决( ),并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格。
①
吊销营业执照
②
注销办学许可证
③
吊销办学许可证
④
注销营业执照
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【单选题】
义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①
快慢班、火箭班、培优班
②
重点班、火箭班、实验班
③
重点班、快慢班、培优班
④
重点班、快慢班、实验班
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【单选题】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①
小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②
小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③
小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④
小学 初中 高中
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【多选题】
全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①
党的领导
②
教师队伍
③
课程建设
④
课堂教学
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【多选题】
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①
讲仁爱、重民本
②
守诚信、崇正义
③
敬鬼神、重人事
④
尚和合、求大同
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【多选题】
劳动教育课程包括哪些要素( )。
①
劳动意识
②
劳动习惯
③
劳动技能
④
劳动成果
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【多选题】
《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①
中央指导
②
政府为主
③
校企合作
④
社会参与
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