根据成本差异金额的大小来决定是否“例外”，这是考虑到差异的（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 重要性

② 一贯性

③ 特殊性

④ 可控性

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【单选题】企业下列行为违背企业会计处理方法一贯性原则，审计人员根据其重要性，考虑在审计报告中反映的有

① 上期提取甲存货跌价准备5,000，鉴于其可变现净值降低，本期再提8,000元

② 根据国家统一会计要求，从本期开始对固定资产提取减值准备

③ 本期经营状况不佳，将固定资产折旧法由年数总和法改成平均年限法

④ 主营业务由赊销改为现销，将坏账核算由备抵法改为直接转销法

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【判断题】韦纳的成功与失败归因模型主要从一贯性、一致性和差异性等三个方面分析。

① 正确

② 错误

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【多选题】企业物流成本按照成本是否具有可控性分类，可以分为（）。

① 可控成本

② 不可控成本

③ 变动成本

④ 固定成本

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【单选题】从品牌危机的可管控性分析，品牌危机可以划分为完全可控性危机、相对可控性危机、一定可控性危机、相对不可控性危机、不可控性危机等。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】对于幼儿自理能力的培养，要保持一致性和一贯性。

① 正确

② 错误

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【单选题】肿瘤的特殊性决定于：

① 肿瘤的实质

② 肿瘤的间质

③ 肿瘤的转移

④ 肿瘤细胞的代谢特点

⑤ 肿瘤细胞的核分裂

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【多选题】暂时性差异是指资产或负债的计税基础与其列示在财务报表上的账面金额之间的差异。按照暂时性差异对未来期间应税金额的影响分为（）两种差异。

① 应纳税暂时性差异

② 可抵扣暂时性差异

③ 永久性差异

④ 时间性差异

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【判断题】创造性是领域特殊性的

① 正确

② 错误

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【多选题】可控性原则要求的条件包括：

① 可负责

② 可预测

③ 可量化

④ 可限制

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【单选题】制定企业的战略目标既要具有可行性，又要考虑到它的先进性，这是指战略目标制定的（）。

① 关键性

② 一致性

③ 稳定性

④ 激励性

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【判断题】一般在教学活动告一段落时进行的评价，如期末考试等，被称为总结性评价。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】信息设计，就是创作教学对话的内容，又称对话设计。

① 正确

② 错误

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【判断题】资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动

① 正确

② 错误

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【单选题】描述教学目标的四要素包括哪些？（）

① 学习对象、行为、条件和标准

② 学习对象、媒体、策略和评价

③ 教学内容、行为、策略和评价

④ 教学内容、行为、策略和标准

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【单选题】不属于学习者分析的内容是 ( )

① 学习者分析

② 年龄特征

③ 学习风格分析

④ 信息加工分析

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【单选题】老师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲已有的理解以情趣的培养，其理论依据是（）

① 创设情境，学生参与教学活动

② 安排任务，学生在探究中学习

③ 问题引导，学生边学边练

④ 教师讲授，学生练习

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【单选题】学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）

① 探究性学习

② 合作学习

③ 自主学习

④ 综合学习

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【单选题】教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）

① 教学理论

② 教学系统

③ 教学手段

④ 教学方法

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【单选题】教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是依据（）

① 学生情况而定

② 教学内容而定

③ 教学条件而定

④ 领导意图而定

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【单选题】提倡 “发现式 ”教学法的是（ )

① 布卢姆

② 布鲁纳

③ 加涅

④ 斯金纳

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