【单选题】【消耗次数:1】
在Excel工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单元格显示的内容为____。
C4=C2+C3
TRUE
1
0
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相关题目
【单选题】 在Excel工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单元格显示的内容为___。
①  C4=C2+C3
②  TRUE
③  1
④  0
【单选题】 在Word制表的单元格引用中,A3:C4包含( )。
①  6个单元格
②  3个单元格
③  2个单元格
④  4个单元格
【单选题】 Excel2010工作表区域A2:C4 中有( )个单元格。
①  3
②  6
③  9
④  12
【单选题】 在Excel 2010的工作表中,假定C4:C6区域内保存的数值依次为5、9和4,若C7单元格中的函数公式为=AVERAGE(C4:C6),则C7单元格中的值为( )。
①  6
②  5
③  4
④  9
【单选题】 Excel2010的C4:C6单元格区域的数据依次为5、9和4,则公式=AVERAGE(C4:C6)的值为________。
①  6
②  5
③  4
④  9
【单选题】 在Excel 中,C7单元格中有绝对引用=AVERAGE($C$3:$C$6),把它复制到C8单元格后,双击它单元格中显示( )。
①  =AVERAGE(C3:C6)
②  =AVERAGE($C$3:$C$6)
③  =AVERAGE($C$4:$C$7)
④  =AVERAGE(C4:C7)
【单选题】 在单元格中输入:"C2"&"F3",其结果为()。
①  C2&"F3"
②  C2F3
③  C2&F3
④  C2与F3相乘的结果
【单选题】 在Excel 2010中,已知工作表中C3和D3单元格的值分别为2和5,E3单元格中的计算公式为=C3+D3,则E3单元格的值为( )。
①  2
②  5
③  7
④  3
【单选题】 将Excel工作表的A1单元格中的公式“=F5+$G$9”复制到C2单元格中,则C2单元格中的公式是( )
①  =H6+$G$9
②  =H6+$I$10
③  =F5+$G$9
④  =F5+$I$10
【单选题】 在Excel 中,当C7单元格中有相对引用=SUM(C3:C6),把它复制到E7单元格后,双击它显示出( )。
①  =SUM(C3:C6)
②  =SUM(C4:C7)
③  =SUM(E3:E6)
④  SUM(E3:E7)
随机题目
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 最早提出“关键期”这一概念的是( ) 。
①  劳伦兹
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  维果斯基
【单选题】 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②  专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③  专家教师往往较注意课堂的细节
④  专家教师有丰富的教学策略
【单选题】 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  资源管理策略
④  认知策略
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①  18岁
②  15岁
③  25岁
④  45岁
【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )。
①  认知能力
②  操作能力
③  社交能力
④  模仿能力
【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 有意义的自由学习观是人本主义的学习观点。
①  正确
②  错误