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72.审美准备阶段的中心任务是?
主体同客体建立认知关系
主体同客体建立实用关系
主体同客体建5立审美关系
形成审美的内驱力
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【判断题】 97.审美准备阶段的中心任务是主体同客体建立审美关系和形成审美的内驱力。
①  正确
②  错误
【判断题】 98.审美准备阶段的中心任务是主体同客体建立关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 认识的主体和客体的关系首先是
①  需要和满足的关系
②  利用和被利用的关系
③  反映和被反映的关系
④  改造和被改造的关系
【判断题】 新闻客体与受众主体之间的关系是客观的。
①  正确
②  错误
【单选题】 民事法律关系由主体、客体和内容构成,下列属于民事法律关系客体的是(  )。
①  民事权利
②  民事义务
③  合同
④  托运合同中的托运行为
【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系,指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①  课程实施
②  课程价值
③  课程经验
④  课程发展
【判断题】 经济法律关系的构成要素有主体、内容、客体。
①  正确
②  错误
【判断题】 111.审美理解的领悟性是由审美客体的特点决定的。
①  正确
②  错误
【多选题】 审美关系中美的多重属性是( )。
①  个体性和集体性
②  民族性
③  阶级性
④  地域性
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随机题目
【单选题】 根据本讲,西方发达国家是先实现( ),后实现()。
①  A、信息化,工业化
②  B、工业化,信息化
③  C、智能化,工业化
④  D、工业化,智能化
【单选题】 党的()提出:加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
①  A、十八大报告
②  |B、十八大三中全会报告
③  C、十九大报告
④  D、十九大三中全会报告
【单选题】 服务业的特点是()。
①  A、劳动密集型产业
②  B、不可贸易
③  C、生产和消费在很多时候必须同时间、同地方进行推进
④  D、生产和消费在很多时候分开进行推进
【单选题】 根据本讲,2012年11月,( )提出:“推动信息化和工业化深度融合”,第一次提出工业化和信息化的深度融合。
①  A、十五大报告
②  B、十七大报告
③  C、十八大报告
④  D、十九大报告
【单选题】 下列有关节能环保服务的说法中,不正确的是()。
①  A、对于节能环保服务,合同能源管理已经比较成熟
②  B、服务对象要从最开始的制造企业、城市逐步扩散到社区、公共建筑、个人
③  C、服务对象要从最开始的社区、公共建筑、个人逐步扩散到制造企业、城市
④  D、在今后的发展中,节能环保业务要提供一个可持续发展的综合解决方案
【单选题】 我国的工业体系覆盖()个大类、191个中类和525个小类。
①  A、19
②  B、29
③  C、39
④  D、49
【单选题】 ()是指一事物区别于他事物的规定性,是认识的基础、实践的起点。
①  A、品
②  B、量
③  C、质量
④  D、质
【单选题】 建立万物可信互联是指无所不在的()。
①  A、连接
②  B、感知
③  C、计算
④  D、智能
【多选题】 根据本讲,两化融合管理体系框架中四个管理领域是( )。
①  A、管理职责
②  B、监督职责
③  C、基础保障
④  D、实施过程
⑤  E、评测与改进
【多选题】 根据本讲,两化融合的原则包括()
①  A、以获取可持续竞争优势为焦点
②  |B、战略一致性
③  C、领导的核心作用
④  D、全员参与、全员考核
⑤  E、过程管理