【多选题】【消耗次数:1】
25.下列属于审美心理学的是?
里普斯“移情”
布洛“心理距离”
弗洛伊德“无意识”转移、升华
荣格“集体无意识原型”
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。
①  弗洛姆
②  弗洛伊德
③  华生
④  荣格
【单选题】 一般认为,( )属于无意识心理。
①  冲突
②  直觉
③  想象
【判断题】 139.审美心理活动不包含无意识心理活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般认为,直觉属于无意识心理。
①  正确
②  错误
【判断题】 138.审美心理活动包含着无意识心理活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 梦是人的无意识、潜意识的体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 和无意识相比,意识占人的心理的很大一部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 白日梦和幻想属于人的无意识状态。
①  正确
②  错误
【单选题】 弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面:意识、前意识、( )。
①  理性意识
②  无意识
③  感性意识
④  潜意识
【判断题】 无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 我国现行法律对教师职业的规定认为,教师职业是一种  
①  私人职业
②  从属职业
③  专门职业
④  附加职业
【单选题】 教师职业的特殊要求是,必须具有
①  管理能力
②  控制能力
③  教育能力
④  研究能力
【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
【单选题】 教师的“楷模”、“榜样”、“引路人”的角色,都充分说明了教师的劳动具有
①  创造性
②  示范性
③  引导性
④  长期性
【单选题】 教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有
①  学科专业素
②  教育专业素养
③  品德专业素养
④  职业道德素养
【单选题】 教育教学中只是追求“齐步走”,违背了身心发展的  
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学生是独立的社会个体,有着独立的法律地位,并且受到社会
①  特别的保护
②  正常的保护
③  热心的保护
④  一般的保护
【单选题】 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的
①  名誉权
②  荣誉权
③  隐私权
④  人格尊严权
【单选题】 下列的描述中,与学生的本质属性不符合的是 。
①  学生是自我教育的主体,具有主观能动性
②  学生主观能动性的主要表现为:自觉性、独立性、向师性
③  学生是教育活动的对象.其具有可塑性的特点
④  .学生是处于不断发展中的人