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【判断题】【消耗次数:1】
125.文学阅读的基本方式有三层阅读和三级阅读两种。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
88.根据文学作品的整体结构,文学阅读的基本方式有?
①
低级阅读
②
高级阅读
③
三层阅读
④
三级阅读
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【多选题】
89.文学阅读的态度有?
①
欣赏性阅读的审美态度
②
了解性阅读的认知态度
③
消遣性的娱乐态度
④
考试性阅读的功利态度
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【多选题】
文学阅读效果主要包括三个方面:( )。
①
个体效果
②
社会效果
③
文化交流效果
④
审美效果
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【判断题】
文学阅读的意义表现为三种:个体意义,社会意义,世界意义。
①
正确
②
错误
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【简答题】
文学阅读的意义有哪些?
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【单选题】
有计划地阅读活动是在教师的带领下,使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度,提高阅读的( )。
①
基本观点
②
基本结构
③
基本习惯
④
基本技能
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【判断题】
阅读《女神》,通常采用“三步阅读法”,即直观感受、设身处地和名理分析。
①
正确
②
错误
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【多选题】
阅读有哪些益处( )
①
A.阅读有助于拓宽视野和转换思考问题的角度。
②
B.阅读有助于自我提升
③
C.阅读有益于行为引导
④
D.阅读也是一种情绪宣泄
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【多选题】
前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①
良好阅读习惯和行为的养成
②
阅读内容的理解和阅读策略的形成
③
阅读内容的表达与评判
④
阅读内容的记忆和背诵
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【判断题】
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①
语言运用
②
语言方法
③
语言手段
④
语言途径
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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①
帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②
帮助儿童学会运用语言
③
由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④
帮助儿童学习英语
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【单选题】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
观察法
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【单选题】
( )是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
练习法
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【单选题】
( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
游戏法
④
练习法
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【单选题】
幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
表演法
④
观察法
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【单选题】
( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①
示范模仿法
②
视听讲做结合法
③
表演法
④
观察法
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【单选题】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①
渗透的语言教育活动
②
基本的语言教育活动
③
日常的语言教育活动
④
集体形式的语言教育活动
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【单选题】
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①
渗透性
②
主动性
③
特殊性
④
广泛性
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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