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【判断题】【消耗次数:1】
71.艺术美的性质和根源在于艺术活动主体(艺术创造者和艺术接受者)的审美创造。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
72.艺术美的性质和根源在于艺术创造者的审美创造。
①
正确
②
错误
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【判断题】
50.艺术作品和艺术美是艺术家和艺术接受者共同创造的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
51.艺术作品和艺术美是艺术家创造的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有
①
情景交融
②
虚实相生
③
对意境韵味的追求
④
强调人与自然的和谐统一
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【判断题】
没有审美体验,艺术创造无从谈起。
①
正确
②
错误
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【单选题】
26.中国古典美学认为艺术美和其他领域里美的根源是?
①
自然美
②
和谐美
③
人格美
④
形式美
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【多选题】
艺术的种类繁多,以艺术形态的创造方式为依据,分为( )。
①
造型艺术
②
表演艺术
③
综合艺术
④
语言艺术
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【单选题】
71.在艺术欣赏中,意象的重建过程主要在于?
①
读
②
悟
③
观
④
品
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【判断题】
人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
艺术的五个要素是艺术作品、读者(观众)、创造、艺术家和文化语境。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
建立安全制度包括()
①
A安全检查制度
②
B安全值班制度
③
C建立安全责任制度
④
D切实完善信息上报制、事故报告制、大型活动校外活动审批制
⑤
E建立健全安全预警机制和应急处理机制
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【单选题】
下列不属于课外体育活动的是().
①
A.早操、课间操
②
B.运动队训练
③
C.运动会
④
D.体育课篮球比赛
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【单选题】
正面双手垫球的手型错误的是().
①
A.抱拳
②
B.叠掌
③
C.互靠
④
D.手指交叉
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【单选题】
集体直腿跑的游戏目的是锻炼()关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作
①
A踝
②
B腕
③
C臀
④
D肩
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【单选题】
以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
①
A.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
②
B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③
C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
④
D.评价方式需要激发学生的个体责任
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【单选题】
下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①
A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②
B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
③
C.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助
④
D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【单选题】
学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
①
A增强体质
②
B增长知识
③
C培养兴趣
④
D配合上级任务
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【单选题】
测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①
A反手
②
B正手
③
C一反一正
④
D以上都不正确
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【单选题】
根据《国家学生体质健康标准》小学三、四年级学生的测试指标是身高、体重、视力()一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈
①
A50米跑
②
B1000米跑
③
C200米跑
④
D500米跑
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