反映从中日甲午战争到辛亥革命时期成都平原动荡社会生活的“长河小说”《死水微澜》、《暴风雨前》、《大波》的作者是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 老舍

② 赵树理

③ 巴金

④ 李劼人

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【单选题】中日甲午战争发生于（）。

① 1860年

② 1894年

③ 1900年

④ 1937年

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【简答题】 [填空]年爆发了中日甲午战争。

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【简答题】单选题中日甲午战争是_____ 年开始的

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【判断题】洋务运动失败的标志为中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】世界名画《暴风雨》的作者是（）。

① 毕加索

② 何塞

③ 高更

④ 乔尔乔内

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【单选题】在甲午战争中英勇殉国的爱国将领是（）?

① 关天培

② 邓世昌

③ 陈化成

④ 海龄

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【单选题】在甲午战争中英勇殉国的爱国将领是？

① 关天培

② 邓世昌

③ 陈化成

④ 海龄

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【单选题】日本在甲午战争后迫使清政府签订了()

① 《天津条约》

② 《北京条约》

③ 《马关条约》

④ 《辛丑条约》

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【单选题】在甲午战争后，宣传“物竞天择”、“适者生存”社会进化论思想的是？

① 严复翻译的《天演论》

② 冯桂芬撰写的《校颁庐抗议》

③ 郑观应撰写的《盛世危言》

④ 魏源编撰的《海国图志》

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【单选题】甲午战争中国惨败，民族意识开始普遍觉醒，喊出“救亡”口号的是？

① 康有为

② 梁启超

③ 严复

④ 孙中山

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【单选题】下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因（）

① 过度疼爱幼儿

② 延续婴儿时期的养育方式

③ 怕幼儿做的不好自己又收拾整理

④ 便于幼儿学习

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【单选题】如何合理处理幼儿家长之间矛盾（）。

① 给家长和幼儿评理

② 做有利于双方孩子健康成长的决定

③ 让错的一方道歉

④ 仅仅安抚有理的一方

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【单选题】下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是（）

① 开导家长用积极的眼光看待事物

② 指导家长学会自我放松

③ 让家长主动询问孩子的在校情况

④ 提醒家长不要连续不断的追问幼儿

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【单选题】发现家长的努力，发现幼儿的优点，是良好家园沟通的（　　）

① 关键

② 前提

③ 基础

④ 核心

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【单选题】朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注，甚至成为中心点，朵朵的妈妈属于哪一类家长（）

① 过渡关注幼儿

② 包办代替

③ 过度忽视幼儿

④ 敏感多疑

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【单选题】下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素（）

① 空间距离的分离

② 工作时间的约束

③ 对沟通的重视程度

④ 身份地位的差异

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【单选题】与家长沟通时，哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重（）

① 选择性的听

② 运用同理心的聆听

③ 专注地倾听

④ 假装聆听

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【单选题】下面选项中，不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是（）

① 用照片或录像来记录孩子的表现

② 通过及时辩解来解决与家长的误会

③ 平时留心观察并记录幼儿的情况

④ 用具体的事例与家长沟通孩子的状况

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【单选题】对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括（）

① 说谎

② 胆怯，孤僻

③ 固执

④ 直率

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【单选题】哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”（）。

① 要甜水等待

② 要走路回家

③ 忌刨根问底

④ 忌零食补偿

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