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【判断题】【消耗次数:1】
被国民党政府杀害的“左联五烈士”是指李伟森、柔石、胡也频、冯铿、庐隐。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
以蒋介石为代表的南京国民党政府的性质是( )
①
资产阶级政权
②
小资产阶级政权
③
大地主大资产阶级政权
④
封建君主专制政权
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【判断题】
国民党政府是在帝国主义的支持下建立的
①
正确
②
错误
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【判断题】
国民党政府和军队在整个抗日战争时期对日作战都是消极的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国民党政府和军队在整个抗日战争时期对日作战都是消极的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以蒋介石为代表的国民党政权的经济基础是()。
①
官僚资本
②
民族资本
③
地主经济
④
帝国主义资本
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【多选题】
中共中央致国民党五届三中全会电提出在国民党定五项要求为国策的前提下实行的保证是( )。
①
停止武力推翻国民党政府的方针
②
苏维埃政府改名为中华民国特区政府,红军改名为国民革命军
③
特区实行彻底的民主制度
④
停止没收地主土地的政策
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【单选题】
抗日战争进入相持阶段后,日本帝国主义对国民党政府的政策转变为
①
以军事打击为主,政治诱降为辅
②
以政治诱降为主,军事打击为辅
③
军事打击和政治诱降并重
④
速战速决,武力征服
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【多选题】
被国民党暗杀的民盟领导人包括()。
①
李公朴
②
闻一多
③
张秋白
④
杜斌丞
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【多选题】
被国民党暗杀的民盟领导人包括()。
①
A.李公朴
②
B.闻一多
③
C.张秋白
④
D.杜斌丞
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【判断题】
抗日战争进入相持阶段后,日本对国民党政府采取以政治诱降为主、军事打击为辅的方针。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人的荣誉权,是他们在学习或社会生活中做出优异成绩后获得精神奖励而产生的权利,任何组织和个人不得非法剥夺未成年人的这些荣誉称号。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中华人民共和国义务教育法》规定对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
现阶段我国只鼓励学校采取措施,为公民接受终身教育创造条件。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念:坚持党的领导、坚持中国特色、坚持优先发展、坚持服务人民、坚持改革创新、坚持依法治教、坚持统筹推进。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
指向素养的学习是深度的学习,即高认知、高投入、情境介入的主动学习;有意义的学习;亲身学习;累积学习;反思学习。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由当地人民政府教育行政部门依法聘任。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制;完善立法体制机制;健全社会公平正义法治保障制度;加强对法律实施的监督。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导,关于如何提高新时代干部队伍的治理能力,以下表述中哪些正确。( )
①
坚持党管干部原则,落实好干部标准,树立正确用人导向,把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据
②
要加快改革科研项目管理机制,砍掉繁文缛节,让科技人员把精力全部用到研究上,让更多优秀人才脱颖而出、一展身手
③
通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平
④
尊重知识、尊重人才,加快人才制度和政策创新,支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量
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【多选题】
《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”,以下哪些属于“重点改革任务”内容。( )
①
实施中小学德育和体育艺术教育教学改革
②
实施课程、教材、教学、评价一体化改革
③
实施信息化支撑教育教学改革
④
提升师资队伍专业化水平
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