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【单选题】【消耗次数:1】
中唐韩愈、( )领导了古文运动,在文体、文风和文字诸方面进行了全面革新。
①
柳宗元
②
白居易
③
元稹
④
刘禹锡
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相关题目
【单选题】
中唐韩愈、( )领导了古文运动,在文体、文风和文字诸方面进行了全面革新。
①
柳宗元
②
白居易
③
元稹
④
刘禹锡
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【单选题】
中唐韩愈、( )领导了古文运动,在文体、文风和文字诸方面进行了全面革新。
①
柳宗元
②
白居易
③
元稹
④
刘禹锡
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【判断题】
韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论,发起了文学革新运动。正确
①
正确
②
错误
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【单选题】
在1963年至1965年间,中共中央领导进行了旨在解决干部作风和经济管理等方面问题的运动是( )。
①
知识分子的思想改造运动
②
城乡社会主义教育运动
③
意识形态领域的批判运动
④
革命文化思想宣传运动
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【多选题】
柳宗元倡导的古文运动是?
①
强调“文以载道”
②
主张“”不平则鸣”
③
古文取代骈文
④
儒学复兴运动
⑤
以复古为革新
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【多选题】
37、早期《申报》在()方面进行了改进。
①
日报成为中文商业报纸主流
②
商业报纸向综合化发展
③
本土化
④
注重新闻报道和文化事业发展
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【判断题】
古文运动是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自由诗的字数、行数、节数、句式诸方面均无固定格式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
102.柳宗元是中唐诗人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
Movie Maker能够导入的视频格式种类有限,主要有()格式。
①
MP4
②
MPG
③
WMV
④
FLV
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【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
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【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
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【单选题】
()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
①
课程评价
②
教学内容
③
教学方式
④
师生关系
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【单选题】
()是特色学校最本质的标志。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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【单选题】
()是衡量课好坏的主要尺度。
①
教学目标
②
教材
③
教学程序
④
教学方法
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【单选题】
()是学生适应个人终身发展所必备的关键知识、能力和态度的综合体现。
①
核心素养
②
合作担当
③
生态意识
④
文化自信
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【单选题】
教育的未来是构建在()上的新教育。
①
教师
②
学生
③
互联网
④
家长
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【单选题】
学校实施何种教育,其关键是()。
①
学生
②
教师
③
家长
④
校长
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【单选题】
()是学校形成个性的必要条件。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
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