【单选题】【消耗次数:1】
下面关于扫描混合的说确的是( )。
没有轨迹
有轨迹
有一个截面
有两个截面
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相关题目
【判断题】 创建混合特征必须有轨迹。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面关于使用拉伸工具生成第一个实体特征时,拉伸截面说确的是( )。
①  截面可以开放
②  截面可以出现出头的线条
③  截面的线条可以重合
④  截面必须闭和、不出现重合线条,线条不出头
【判断题】 ProE中,扫描混合特征必须定义两个或两个以上的截面(剖面)。()
①  正确
②  错误
【多选题】 引导动画常常用来制作如()等一类具有轨迹的动画。
①  光彩字
②  树叶飘落
③  探照灯
④  小鸟飞翔
【判断题】 创建可变截面扫描特征时,截面必须和所有一般轨迹产生约束或者尺寸关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 若某系统的根轨迹有两个起点位于原点,则说明该系统()。
①  含两个理想微分环节
②  含两个积分环节
③  位置误差系数为0
④  速度误差系数为0
【判断题】 在扫描特征过程中,【扫描轨迹】菜单管理器中选择【草绘轨迹】或【选取轨迹】来定义扫描轨迹。
①  正确
②  错误
【判断题】 肋特征的草绘截面是开放的,有两个加厚方向。
①  正确
②  错误
【单选题】 若两个系统的根轨迹相同,则有相同的:()
①  闭环零点和极点
②  开环零点
③  闭环极点
④  阶跃响应
【单选题】 若两个系统的根轨迹相同,则有相同的()
①  A闭环零点和极点
②  B开环零点
③  C闭环极点
④  D阶跃响应
随机题目
【单选题】 ()不属于幼儿教师口语的特征。
①  规范性
②  科学性
③  抽象性
④  可接受性
【单选题】 下列不是教师交际口语对象的是()
①  幼儿
②  家长
③  上级
④  同事
【单选题】 下面哪项符合结束语的要求()
①  拖沓延误
②  仓促结束
③  平淡结束
④  重点概括
【单选题】 下列哪一项不属于家访的目的()
①  互通情况,交流信息
②  解决一些在幼儿园难以处理的问题
③  向家长告状
④  使幼儿家长了解并支持幼儿园的工作
【单选题】 下面哪项符合激励语特点()
①  鼓动性
②  严厉批评
③  夸大表扬
④  大话空话
【单选题】 下列哪一项是家访时应当避免的()
①  创设良好的谈话环境
②  对幼儿表现从正面肯定入手
③  把握好谈话时间
④  利用家长来惩治幼儿
【单选题】 下面哪项符合提问语的作用()
①  故事导入
②  集中注意
③  正式讲课
④  复习课文
【单选题】 下面哪项符合表扬语的原则()
①  适度
②  过度
③  过量
④  空话
【单选题】 下面哪项符合幼儿教学口语()
①  红红的
②  赤红
③  正红
④  暗红
【单选题】 借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写,这种修辞手法叫( )。
①  比喻
②  比拟
③  顶针
④  夸张