【单选题】【消耗次数:1】
所谓内接多边形是( )
多边形在圆内,多边形每边的中点在圆上
多边形在圆外,多边形的顶点在圆上
多边形在圆内,多边形的顶点在圆上
多边形在圆外,多边形每边的中点在圆上
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 AutoCAD中,在生成正多边形时,系统要求输人该正多边形内接圆或外接圆的圆心和半径,因此对于一个正多边形来说具有圆的某些特性,例如可以用圆心捕捉方法获得正多边形的中心点。()
①  正确
②  错误
【单选题】 绘制正多边形的三种方法:使用内接圆法绘制正多边,此时应指定假想内接圆半径;使用外切圆法绘制正多边形,此时应指定假想外切圆半径;指定正多边形一边的位置与长度。?
①  正确
②  错误
【单选题】 在多边形工具中,多边形的边数最多可有多少边()
①  1024
②  17
③  30
④  无数
【判断题】 正多边形等。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①  内接正多边形
②  外切正多边形
③  确定边长方式
④  确定圆心
⑤  正多边形点的方式
【单选题】 在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①  内接正多边形
②  外切正多边形
③  确定边长方式
④  确定圆心、正多边形点的方式
【单选题】 在AutoCAD中绘制正多边形,下列方式错误的是( )。
①  内接正多边形
②  外切正多边形
③  确定边长方式
④  确定圆心、正多边形点的方式
【单选题】 在AutoCAD绘制POLYGON正多边形时。下列________方式是错误的。
①  内接正多边形
②  外切正多边形
③  确定边长方式
④  确定圆心、正多边形点的方式
【单选题】 在AutoCAD绘制POLYGON正多边形时。下列()方式是错误的。
①  A.内接正多边形
②  B.外切正多边形
③  C.确定边长方式
④  D.确定圆心、正多边形点的方式
【判断题】 平面倾斜于正棱柱底面截切,截交线为多边形,切到面的数量为多边形的数量
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教师对知识的介绍、说明、讲解、分析、举例等必须准确无误,以有利于儿童形成科学的概念,体现教育的( )
①  思想性原则
②  直观性原则
③  趣味性原则
④  科学性原则
【单选题】 在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①  实物直观
②  模具直观
③  动作直观
④  语言直观
【单选题】 制约作用可以( )
①  引导学前儿童的认知发展
②  平衡学前儿童的情绪
③  影响学前儿童的行为方式和发展方向
④  强化学前儿童的积极态度
【单选题】 下列哪一个选项不是我国幼儿园良好环境的标准( )
①  严格的教师管理
②  安全和健康
③  满足学前儿童身心发展的需要
④  重视发展学前儿童的潜力
【单选题】 悄悄话信箱这个案例说明教师的( )非常重要
①  沟通能力
②  观察能力
③  协调能力
④  表达能力
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  观察能力
【单选题】 不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于( )
①  主观叙事
②  教学叙事
③  生活叙事
④  自传叙事
【单选题】 下列哪句话不能体现父母的榜样作用( )
①  父母是孩子的镜子
②  身教胜过言传
③  龙生龙,凤生凤
④  上梁不正下梁歪
【单选题】 ( )一般在寄宿制幼儿园使用
①  书面联系
②  个别谈话与家长咨询
③  家长会
④  家庭访问
【单选题】 幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①  一视同仁的原则
②  注重沟通艺术的原则
③  平等尊重的原则
④  个别对待的原则