【单选题】【消耗次数:1】
调用Hatchedit命令,将显示()对话框。
【边界图案填充】
【图案填充】
【填充图案控制板】
【图案填充编辑】
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相关题目
【单选题】 图案填充操作中:
①  只能单击填充区域中任意一点来确定填充区域
②  所有的填充样式都可以调整比例和角度
③  图案填充可以和原来轮廓线关联或者不关联
④  图案填充只能一次生成,不可以编辑修改
【单选题】 当角度值为()时,实际使用的填充图案与【边界图案填充】对话框上显示的图象的对齐方式一致。
①  0
②  90
③  180
④  270
【判断题】 AutoCAD中的图案填充(hatch)与其边界是可关联的,即图案填充的范围可随边界改变而改变。()
①  正确
②  错误
【单选题】 要创建图案填充,用下面哪种方法不可以(??)。
①  利用“图案填充和渐变色”对话框来创建图案填充
②  利用工具选项来创建图案填充
③  利用工具选项板来创建图案填充?
【单选题】 AutoCAD的填充图案都保存在一个名为()的库文件中。
①  acad.pad
②  acad.bin
③  acad.dat
④  acad.doc
【单选题】 Photoshop中可以根据像素颜色的近似程度来填充颜色,并且填充前景色或连续图案的工具是下列哪一个。
①  魔术橡皮擦工具
②  背景橡皮擦工具
③  渐变填充工具
④  油漆桶工具
【单选题】 在图案填充时,“添加—拾取点”方式是创建边界灵活方便的方法,下列关于该方式说法错误的是( )。
①  该方式自动搜索围绕拾取点最小的封闭边界,该边界必须封闭
②  该方式自动搜索围绕拾取点最小的封闭边界,该边界允许有一定的间隙
③  该方式创建的边界中不能存在孤岛
④  该方式可以直接选择对象作为边界
【判断题】 设置文档底纹,实际上就是用指定的图案和颜色去填充段落或文本的背景。
①  正确
②  错误
【判断题】 在Word中,设置文档底纹,实际上就是用指定的图案和颜色去填充段落或文本的背景。
①  正确
②  错误
【多选题】 Excel具有自动填充功能,可以自动填充____。
①  时间
②  公式
③  日期
④  数字
随机题目
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①  谈论私人情感话题
②  谈其他家长的教育过失和错误
③  将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④  与家长讲同事和领导的闲话
【单选题】 不属于亲子活动的特点的是()
①  活动性
②  合作性
③  功能单一性
④  趣味性
【单选题】 下列说法不正确的是( )。
①  无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②  幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③  当幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④  幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①  过度疼爱幼儿
②  延续婴儿时期的养育方式
③  怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④  便于幼儿学习
【单选题】 如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①  给家长和幼儿评理
②  做有利于双方孩子健康成长的决定
③  让错的一方道歉
④  仅仅安抚有理的一方
【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①  开导家长用积极的眼光看待事物
②  指导家长学会自我放松
③  让家长主动询问孩子的在校情况
④  提醒家长不要连续不断的追问幼儿
【单选题】 发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的(  )
①  关键
②  前提
③  基础
④  核心
【单选题】 朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①  过渡关注幼儿
②  包办代替
③  过度忽视幼儿
④  敏感多疑