【判断题】【消耗次数:1】
发现标注的内容有误,可以修改内容而不必删除重标。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 合同书写有误,当事人可以自行修改或删除。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果启用后发现初始化数据有误,需要修改可以通过()操作。
①  过滤初始化
②  删除初始化
③  结束初始化
④  反初始化
【单选题】 要删除光标之后的内容,可以按( )键。
①  退格
②  Delete
③  Shift
④  Enter
【判断题】 修改框体内容时,可以选中框体后点击右键进行修改。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工过程中,施工单位发现图纸错误,可以自行修改。
①  正确
②  错误
【单选题】 评标报告内容不包括()。
①  确定评标办法
②  开标记录
③  经评审的价格或者评分比较一览表
④  评标标准
【多选题】 属于评标报告的内容有()
①  基本情况和数据表
②  评标委员会成员名单
③  开标记录
④  废标情况说明
⑤  施工组织设计的编制
【单选题】 发现已记账的凭证有错误时,可用什么修改错误?
①  红字冲销法
②  删除该凭证
③  直接修改
④  都不对
【单选题】 要删除目前光标所在位置右边的内容可以按_____。
①  Backspace
②  Delete
③  Esc
④  Insert
【单选题】 在录入凭证时,不可以修改的凭证内容是( )。
①  摘要
②  会计科目
③  金额
④  凭证类别
随机题目
【多选题】 与其他培训方法和技术相比较,计算机辅助教学的优势体现在:( )。
①  可以按受训者的反应呈现不同难度的学习材料
②  可自定进度
③  后勤工作很简单
④  跟踪受训者的学习进度,对终端机、培训者、教室等教学资源
⑤  使得受训者人际交往能力得到发展
【多选题】 自我意识的培训方法主要包括( )。
①  敏感性训练
②  评价中心
③  发展中心
④  心理测试
⑤  相互作用分析
【多选题】 基层管理人员的培训项目一般有( )。
①  角色认知
②  管理技能培训
③  管理实务培训
④  领导力开发
⑤  个人魅力的提升
【多选题】 判断下面那些适用于态度培训的方法的是:( )。
①  角色扮演
②  冒险性学习
③  商业游戏
④  讲座法
⑤  研讨法
【多选题】 费德勒定义的情境因素包括( )。
①  领导者与被领导者的关系
②  企业文化的影响
③  职位权力
④  任务结构
⑤  组织氛围
【多选题】 发展中心运行特点是( )。
①  采用与评价中心类似工具
②  以胜任力发展为主要目标
③  人本主义的操作范式
④  评价精确度比较高
⑤  基于特质论的操作范式
【多选题】 应用新兴技术的特点有( )。
①  与教师面对面深度沟通
②  以技术为支持基础
③  跨边界
④  学习更以学员为中心
⑤  学习以业余学习为主
【多选题】 应用新兴技术的培训类型有( )。
①  计算机教学
②  计算机辅助培训
③  E—learning
④  多媒体远程培训
⑤  多媒体视频教学
【多选题】 下列属于成功的社会化的是( )。
①  角色清晰
②  较好的工作绩效
③  积极参与工作
④  角色模糊
⑤  工作中感到孤独
【单选题】 以下有关优选培训方法不正确的内容是( )。
①  保证培训方法的选择要具备针对性
②  保证培训方法与培训目标和课程目标的一致性
③  保证培训方法与受众群体的特征相一致
④  保证培训方法适宜于所有的培训领域