【单选题】【消耗次数:1】
中国各族人民都深深懂得国家分则弱、合则强的道理,反对分裂、反对战乱,希望国家统民族团结、人民安居乐业、经济繁荣发展。这体现了中华民族爱国主义传统中()
抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神
维护祖国统一,促进民族团结的精神
开发祖国山河,创造中华文明的精神
心系民生苦乐,推动历史进步的精神
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相关题目
【单选题】 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的
①  桥梁
②  纽带
③  动力
④  基础
【单选题】 下列选项中,体现了中华民族爱国主义优秀传统中“心系民生苦乐,推动历史进步”的高尚品质的是
①  君使臣以礼,臣事君以忠
②  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③  知之为知之,不知为不知,是知也
④  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
【单选题】 下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统中心系民生苦乐,推动历史进步的高尚品质的是()
①  君事臣以礼,臣事君以忠
②  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③  知之为知之,不知为不知,是知也
④  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
【单选题】 根据本课程,()是中国历史发展的必然产物,集中体现了中华民族共同心理特征,是维系中华民族团结统一的强大精神纽带和推动中华民族发展进步的强大精神动力。
①  社会主义核心价值体系
②  中国特色社会主义核心价值观
③  中华民族共同体意识
④  中国特色社会主义
【判断题】 各民族交往交流交融锻造的爱国主义就是团结统一,团结统一是各民族共同培育的中华民族精神。
①  正确
②  错误
【单选题】 中华民族是一个勤劳、勇敢、善良、智慧、具有伟大创造力的民族,是一个具有自立于世界民族之林的能力并为世界文明做出过巨大贡献的民族。这体现了中华民族爱国主义传统中的
①  维护祖国统一,促进民族团结
②  抵御外来侵略,捍卫国家主权
③  开发祖国山河,创造中华文明
④  心系民生苦乐,推动历史进步
【单选题】 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、善良、具有伟大创造力的民族,是一个具有自立于世界民族之林的能力并为世界文明做出过巨大贡献的民族。这体现了中华民族爱国主义传统中的()
①  维护祖国统一,促进民族团结
②  抵御外来侵略,捍卫国家主权
③  开发祖国山河,创造中华文明
④  心系民生苦乐,推动历史进步内
【多选题】 爱国主义是中华民族精神的核心,也是中华民族精神的基本内涵,除此之外,中华民族精神的基本内涵还有哪些?
①  A.团结统一 <br/>
②  B.爱好和平 <br/>
③  C.勤劳勇敢 <br/>
④  D.自强不息
【判断题】 中华民族精神的核心是团结统一
①  正确
②  错误
【单选题】 爱国主义是中华民族精神的()。<br/><br/>
①  重点
②  核心
③  本质
④  支柱
随机题目
【单选题】 <p>某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用。请问这笔费用应从人力资源成本的下列哪项费用中列支。()</p>
①  获得成本
②  开发成本
③  使用成本
④  保障成本
【单选题】 <p>根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划,并通过战略性的人力资源管理制度体系的建设,来促成这个组织的战略目标的实现,这指的是()</p>
①  人力资源战略
②  战略人力资源
③  组织战略
④  军事战略
【单选题】 <p>劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的()中加以约束。</p>
①  法定条款
②  约定条款
③  专项协议
④  补充协议
【单选题】 <p>劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下,遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡,在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度?()</p>
①  养老保险
②  医疗保险
③  失业保险
④  工伤保险
【多选题】 <p>人力资源与自然资源相比,其特点有()</p>
①  能动性
②  主动性
③  再生性
④  内耗性
⑤  时效性
【多选题】 <p>薛恩提出的职业锚的类型有()</p>
①  技术职能型
②  管理能力型
③  安全稳定型
④  创造型
⑤  自主独立型
【多选题】 <p>薪酬管理的任务是()。</p>
①  薪酬目标设定
②  薪酬政策选择
③  薪酬计划制定
④  薪酬结构调整
⑤  薪酬的发放
【多选题】 <p>解决劳动争议实现的渠道有()。</p>
①  职工代表大会
②  劳动争议调解委员会
③  工会委员会
④  劳动争议仲裁委员会
⑤  人民法院
【多选题】 <p>人力资源需求预测的方法有()</p>
①  德尔菲法
②  回归分析法
③  因果分析法
④  成就需要分析法
⑤  市场定位法
【判断题】 <p>适龄就业人口、未成年人口和就学人口构成就业人口的总体。()</p>
① 
②