【单选题】【消耗次数:1】
职业道德的基本特点不包括()
规范性
专业性
可操作性
非强制性
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相关题目
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【单选题】 教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①  灵活性
②  稳定性
③  可塑性
④  可比性
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①  正确
②  错误
【单选题】 职业道德总是通过公约、条例、章程、守则、制度等形式呈现出来,具有很强的针对性和操作性,这说明职业道德具有()。
①  行业性
②  实用性
③  广泛性
④  时代性
【单选题】 职业道德本身具备强制性,其总体要求与职业纪律、行业法规具有重叠内容。( )
① 
② 
【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。
①  正确
②  错误
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是( )。
①  后像
②  思维
③  知觉
④  表象
随机题目
【单选题】 主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是(    )
①  柯岩
②  杲向真
③  鲁兵
④  任溶溶
【单选题】 我国现代童话的创始人是(   )
①  叶圣陶
②  鲁迅
③  郑振铎
④  郭沫若
【单选题】 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够(   )
①  加深对艺术事物的理解和认识
②  促进幼儿的感知和记忆
③  促进幼儿听觉的发育和成熟
④  唤起对事物具体形象的记忆和想象
【单选题】 幼儿读物与幼儿文学的关系是( )
①  幼儿读物是幼儿文学的一部分
②  幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
③  幼儿读物是幼儿文学是一回事
④  幼儿读物比幼儿文学广泛
【单选题】 儿童文学的根本意义在于( )
①  培养儿童的阅读能力
②  传播文学作品
③  促进儿童智力发展
④  培养身心健全的人
【单选题】 幼儿所获得的知识经验大都是( )
①  有意识记的结果
②  无意识记的结果
③  形象识记的结果
④  逻辑识记的结果
【单选题】 儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了( )
①  儿歌、童话、寓言、故事四种文体
②  儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体
③  儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体
④  儿歌、童话、故事三种文体
【单选题】 童话的基本特征是( )
①  怪诞
②  象征
③  幻想
④  拟人
【单选题】 为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )
①  诗歌
②  小说
③  散文
④  童话
【单选题】 儿童文学可分为( )
①  二个层次
②  三个层次
③  四个层次
④  五个层次