【单选题】【消耗次数:1】
想要获得交往的成功,不应当()
培养良好的心理品质
只与比自己优秀的人交往
注意交往的第一印象
运用适当的沟通方法
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【单选题】 根据心理学( )在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
①  晕轮效应
②  首因效应
③  马太效应
④  标签效应
【单选题】 人际交往总是从第一印象开始的,第一印象在心理学上叫( )。
①  首因效应
②  近因效应
③  晕轮效应
④  投射效应
【判断题】 第一印象固然重要,但个人的品行、修养、学识和能力才是人际交往中最重要的砝码。
①  正确
②  错误
【多选题】 建立良好的第一印象的要素有:( )
①  良好的外表
②  身体语言
③  开场白
④  丰厚的礼物
【单选题】 ()是交往的起始点,也是交往成功的一个重要因素。
①  称呼
②  介绍
③  致意
④  握手
【判断题】 培养沟通能力、交往意识是发展社会适应的基础。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童交往技巧的培养应如何培养关注点?( )。
①  要有正确的目标
②  要关注年龄特点
③  要关注个别差异
④  要鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧
【判断题】 交往频率与喜欢程度是相关的,交往频率高的人彼此喜欢的程度也高。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 人际交往最优秀的准则是
①  互利
②  平等
③  奉献
④  索取
随机题目
【判断题】 传统型权威是指依照以往的规章条令而得到合法化的权力。
①  正确
②  错误
【判断题】 ERG理论认为,当低层次的需求得不到满足的时候,人们会跳过去追求更高层次的需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 公平理论认为,当个人体感觉到不公平存在时,个体会使用策略平衡自己。
①  正确
②  错误
【判断题】 强化理论认为,凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 成功的授权就是要讲任务进行科学合理的分配。
①  正确
②  错误
【判断题】 交易型领导者关注手段的价值,而忽视了目的的价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于领导者的成功,某些特殊的素质确实起到了关键作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 权力客体要通过对权力信号或者权力线索来感知权力。
①  正确
②  错误
【判断题】 外控比内控更倾向于去控制他人。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于群体和组织来说,领导者是最重要的,而追随者可以忽略。
①  正确
②  错误