【单选题】【消耗次数：1】
除了网民个体之外，网络舆情主体还以网络群体形式存在。
①
网络群体
②
网络组织
③
人际交往
④
群体组织
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相关题目
【单选题】
（ ）指网络群体成员就某一话题反复讨论时，易形成心理暗示并相互感染，最后形成的是更加极端的观点。会造成网络舆情表达的扭曲和极端化。
①
群体压力
②
群体极化
③
群体行为
④
群体态度
【多选题】
11、网络舆情是舆情与网络结合的产物，网络舆情的复杂性源于舆情的网络效应与网络特征，因此，对网络舆情的认知研究要从它的结构开始。一般包括（）
①
层次结构
②
物理结构
③
心理结构
④
逻辑结构
随机题目
【单选题】
2015年，（）提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】
教师专业发展需要多种能力，其中，“查找文献、阅读文献，提炼、归纳观点，形成概念与命题，证实、证伪命题”属于（）。
①
问题能力
②
反思能力
③
学习能力
④
转变能力
【单选题】
本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。
①
基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高
②
网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡