【单选题】【消耗次数:1】
线性模式是对舆情形成过程的一种结构性的描述,即舆情形成的每个阶段环环相扣,以公共事务的发生为首元素,以舆情的表达为尾元素。
突发模式
渐进模式
动力模式
线性模式
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【多选题】 如果从舆情形成过程的结构和功能来看,舆情的形成可以分为( )
①  人际模式
②  群体模式
③  线性模式
④  动力模式
【单选题】 在社会矛盾的形成和积累之下,指向某种矛盾的舆情在暗暗地滋生和积累,经历了由无到有、由弱到强、由隐匿到公开的过程,最终可能会以某一公共事务为导火索而爆发出来,这就是舆情形成的( )。
①  突发模式
②  渐进模式
③  线性模式
④  动力模式
【判断题】 对舆情形成的结构性的描述主要是对其内在和外在结构以及相互关系进行线条式的勾勒;对舆情形成的功能性描述主要是分析各联系因素间的动力耦合过程,以显示这种耦合的强度和方向等。
①  正确
②  错误
【多选题】 舆情的形成总需要一个过程,从这个过程的时量特征来看,舆情的形成可以分为( )
①  动力模式
②  渐进模式
③  突发模式
④  线性模式
【判断题】 舆情的衰变规律包含两层意义,第一即针对某一具体公共事务的舆情必将走向衰落的趋势,强调的是舆情衰落的必然性;另一层则指旧舆情的衰落正是新舆情产生的开端,它强调的是舆情衰落的相对性。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指舆情形成、变化和发生作用的地方,多元互动的社会空间。
①  网络空间
②  舆情空间
③  互动空间
④  民生空间
【多选题】 从舆情信息的传播主体和过程来看,舆情的形成可以分为( )
①  人际模式
②  群体模式
③  “公众—媒介—政府”模式
④  线性模式
【单选题】 ( )强调的是舆情的形成是在内部动力和外部动力的共同作用下形成的。
①  动力模式
②  渐进模式
③  突发模式
④  线性模式
【多选题】 创新的线性模式中包括了( )。
①  技术开发
②  基础研究
③  产品生产
④  应用研究
⑤  产品销售
【单选题】 以渠道顾客订单为前提的订单物流模式是?。
①  戴尔模式
②  .丰田模式
③  .海尔模式
④  .日立模式
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【简答题】 符合什么情形的货物或者服务,可以采用邀请招标方式采购?
【多选题】 会计职业道德建设的力量有()。
①  财政部门的组织推动
②  会计行业的自律
③  社会各界的监督与配合
④  企事业单位的内部监督
【多选题】 坚持准则的基本要求有()。
①  熟悉准则
②  遵循准则
③  掌握准则
④  敢于同违法行为作斗争
【多选题】 会计职业道德观念教育,应包括的内容有()。
①  普及会计职业道德基础知识,是会计职业道德教育的基础
②  通过宣传教育,使广大会计人员了解会计职业道德知识,树立会计职业道德观念
③  爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管理、强化服务
④  违反会计职业道德,将受到惩戒和处罚
【多选题】 诚实守信的基本要求是()。
①  做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假
②  执业谨慎,信誉至上
③  不偏不倚保持应有的独立性
④  保密守信,不为利益所诱感
【多选题】 作为会计主管,王某违背了()要求。
①  坚持准则
②  参与管理
③  诚实守信
④  爱岗敬业
【单选题】 会计职业组织对整个会计职业的会计行为进行自我约束、自我控制的过程是
①  警示教育
②  规范教育
③  会计行业自律
④  岗前教育
【单选题】 ()在会计职业道德教育中起基础性作用。
①  会计专业学历教育中的职业道德教育
②  从事会计工作前的职业道德教育
③  会计专业学历教育中的职业道德教育
④  自我教育中的职业道德教育
【单选题】 会计职业道德警示教育的主要形式是
①  典型案例讨论和剖析
②  理论教育与课堂教授
③  理论教育和自我教育
④  实际情况讨论和分析
【单选题】 会计人员的下列行为中,属于违反会计法律制度的是
①  会计人员钱某上班经常迟到早退
②  会计人员王某沉溺于赌博,不爱提高其职业技能
③  会计机构负责人孙某满足于记账算账,不利用大量而丰富的会计信息参与本单位经营管理
④  会计人员张某挪用公款炒股