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【多选题】【消耗次数:1】
人民网舆情监测室按期发布网络舆情能力排行榜,其指标体系设置了“( )”三个常规指标,作为政府应对网络舆情事件的主要评价指标。
①
监测危机
②
政府响应
③
信息透明度
④
政府公信力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
政府应对网络舆情事件的三个特殊指标是“恢复秩序、动态反应、官员问责”三个。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )主要是指舆情监测机构在侦测到比较重要的网络舆情信息之后,及时报告给舆情需求主体,提示其相关情况,并建议应对的原则和策略等。
①
舆情监测
②
舆情报告
③
舆情传播
④
舆情预警
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【单选题】
开展网络舆情监测活动的核心一环是设置( )。
①
摘要
②
关键词
③
专题
④
舆情会商
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【单选题】
( )是指网络舆情客体根据舆情事件的发展趋势,随时调整策略,更换方式方法还有及时回应公众的各种反馈等机动应对能力。
①
信息保密
②
信息公开透明程度
③
动态反应
④
网络舆情专报
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【判断题】
公信力是指网络舆情事件中信任方(公众)对信用方(政府或企业)的信任和满意程度,是指公众对政府或企业的一种主观评价或价值判断。
①
正确
②
错误
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【多选题】
网络舆情的监测主要包括五大步骤,包括设置关键词和( )
①
设置系统栏目
②
设置专项事件
③
发现微博热点
④
敏感信息预警
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【多选题】
在网络舆情的形成与变动中,主要包括三个阶段()
①
网络舆情的持续高涨
②
网络舆情的波动变化
③
网络舆情的最终淡化或消落
④
单峰形
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【单选题】
( )指各级人民政府及其有关部门、专业机构、监测网点以及法人或其他组织,运用专业网络舆情分析工具,对网络舆情信息经过监测、搜集、分析、研判、撰写等环节后,将加工处理完的信息发送给信息需求者。
①
信息分发
②
信息报送
③
信息传递
④
信息归总
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【单选题】
( )是指对监测和搜集到的网络舆情信息进行真伪正误的初步分析与鉴别。
①
信息甄别
②
主题跟踪
③
热点识别
④
舆情监控
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【多选题】
网络舆情信息具有( )
①
预警价值
②
经济价值
③
社会价值
④
技术价值
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随机题目
【单选题】
合理配置心理咨询的场所,需要注意的是( )。
①
咨询室内要有足够的面积
②
应配备足够数量的方便座椅
③
咨询室的设备要尽可能齐备
④
不需注意是否具有保密功能
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【单选题】
倾听时容易出现的错误是( )。
①
过分重视求助者的问题
②
迟迟不下结论
③
不好意思打断求助者的叙述
④
做出道德和正确性的评价
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【单选题】
自我开放的主要形式是( )。
①
开诚布公地袒露自己
②
自觉、主动地公开个人生活
③
自我剖析、自我批判
④
暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
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【单选题】
在团体辅导过程中,带领者不应扮演( )的角色。
①
团体内部的观察者
②
团体成员的知心朋友
③
团体发展的控制者
④
团体的支持者
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【单选题】
关于倾听技术,不正确的做法是( )。
①
设身处地地听
②
适当地表示理解
③
适当地给予价值评价
④
通过言语或非言语做出反应
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【单选题】
中小学生最为突出的问题是( )。
①
学习困难
②
恐学症
③
厌学
④
学习焦虑
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【单选题】
下列关于咨询中保持中立性态度的意义的陈述中,正确的是( )。
①
有助于建立亲密的咨询关系
②
可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
③
有助于咨询师保持自身尊严
④
避免求助者过分依赖咨询师
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【单选题】
关于心理健康教育与品德教育的不同点,以下说法错误的是( )。
①
心理健康教育的目标是人格的健全与完善,而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康教育的工作方法是引导,而品德教育的工作方法主要是教育
③
心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对的是思想道德素质
④
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
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【单选题】
关于婴幼儿关节和韧带的特点及保育的说法不正确的是
①
婴幼儿肘关节较松
②
勿用力牵拉孩子的手臂,以防伤着肘关节
③
脚底的肌肉、韧带较结实
④
为促进脚弓的形成应进行适度的运动
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【简答题】
举例说明总体、样本、参数、统计量这几个概念及他们之间的区别和联系。
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