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【单选题】【消耗次数:1】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走______道路的显著优势。
①
和平发展
②
中国梦
③
中国特色社会主义
④
共同富裕
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相关题目
【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走______道路的显著优势。
①
中国梦
②
中国特色社会主义
③
共同富裕
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【判断题】
坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势是国家制度和国家治理体系13个显著优势之一。
①
对
②
错
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【单选题】
2019年10月31日,十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走______道路的显著优势。
①
和平发展
②
中国梦
③
中国特色社会主义
④
共同富裕
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中,以人民为中心的思想是我们的()。
①
团结优势
②
发展优势
③
民心优势
④
集中优势
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中,以人民为中心的思想是我们的()。
①
民心优势
②
集中优势
③
发展优势
④
团结优势
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【判断题】
增进人民福祉,走共同富裕道路,不属于是我国的国家制度和国家治理体系的显著优势之一。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。其中,最大优势是()。
①
党的集中统一领导
②
全面依法治国
③
人民当家作主
④
各民族平等共同奋斗
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持各_______一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
公民
②
民族
③
地域
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持各_______一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。
①
公民
②
民族
③
地域
④
区域
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【单选题】
我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,主要是:坚持全国_______,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势。
①
一盘棋
②
全局观
③
大局观
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随机题目
【多选题】
在研究函数的性质时,通常要研究哪些性质( )
①
定义域
②
值域
③
单调性
④
奇偶性
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【单选题】
下列哪项具有提问的问题特性( )
①
思维型
②
适切性
③
目的性
④
概括性
⑤
以上都是
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【判断题】
在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
①
是
②
否
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【单选题】
以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①
未能凸显整体的核心主线和主体信息
②
不能兼顾学生主体和原有认知
③
未能考虑问题类型的合适比例
④
设问明确、必要、可操作
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【判断题】
评估型问题有助于提升评判思维。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①
展示型问题
②
参阅型问题
③
故事型问题
④
评估型问题
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
①
是
②
否
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【多选题】
“四个引路人”的内涵是哪四个( )
①
做学生锤炼品格的引路人
②
做学生学习知识的引路人
③
做学生创新思维的引路人
④
做学生职业选择的引路人
⑤
做学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①
有意义、有效率的课
②
有生成性的课--常态下的课
③
有待完善的课
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