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【多选题】【消耗次数:1】
按监督行为的实施与监督客体的行为发生的时序关系,监督模式可划分为?
①
预警监督模式
②
过程监督模式
③
反馈监督模式
参考答案:
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相关题目
【多选题】
按监督关联结构划分,监督模式可以分为?
①
集中监督模式
②
分散监督模式
③
分层多极监督模式
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【多选题】
按监督的演化过程,监督模式可以分为?
①
现行模式
②
目标模式
③
过渡模式
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【多选题】
以监督过程为标准,可将监督划分为?
①
事前监督
②
事中监督
③
事后监督
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【多选题】
按监督主体划分,行政监督的类型可以划分为
①
外部监督
②
内部监督
③
法律监督
④
工作监督
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【多选题】
按监督方式划分,行政监督的类型可以划分为
①
法律监督
②
工作监督
③
一般监督
④
专业监督
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【判断题】
按监督的内容不同划分,法律监督分为事前监督、日常监督和事后监督。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*按监督的内容不同划分,法律监督分为事前监督、日常监督和事后监督。
①
正确
②
错误
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【单选题】
监督主体在监督客体从事某种行为之前对其合法性所进行的监督被称为()。
①
事后监督
②
事前监督
③
内部监督
④
外部监督
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【单选题】
行政监督的法律监督和工作监督是按什么标准划分的?
①
监督主体划分
②
监督作用划分
③
监督内容划分
④
监督方式划分
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【单选题】
根据监督主体的不同,法律监督可以划分为()。
①
内部监督和外部监督
②
事前监督和事后监督
③
国家监督和社会监督
④
一般行政监督和专门行政监督
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随机题目
【单选题】
下面哪个内容不是家园合作的原则( )
①
因材施教的原则
②
一视同仁的原则
③
平等尊重的原则
④
注重沟通的原则
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【单选题】
( )阶段是一个人终身发展的奠基基础,也是形成各种特点、态度、习惯的关键时期
①
婴儿期
②
新生儿期
③
学龄期
④
幼儿期
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【单选题】
联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①
课程的问题
②
师生关系的变化问题
③
幼儿园与小学环境差异问题
④
主体的适应性问题
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【单选题】
下面不属于儿童对小学生活适应性的是( )
①
自然常识
②
主动性
③
人际交往能力
④
独立性
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【单选题】
夸美纽斯的《 》是著名儿童启蒙读物、第一本儿童插画书。
①
《大教学论》
②
《母育学校》
③
《教育漫话》
④
《世界图解》
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【单选题】
在学校与家长的关系中,学校教育惯于居高临下,向家长发号施令,而忽视家长的( )
①
权力与需求
②
沟通
③
理解
④
义务
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【单选题】
教育家( )提出:如果我们的教学法一旦触及到孩子们情绪、意志领域、精神需要的时候,这样的教学是最能发挥高度有效的教学效果的
①
赞可夫
②
福禄贝尔
③
苏霍姆林斯基
④
蒙台梭利
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【单选题】
一段时间《红太阳》这首歌红遍中国大地,街上总飘来一句“毛主席就是那金色的太阳”,有一个五六岁的孩子就问他的妈妈说“毛主席为什么是红太阳?”他的妈妈说,毛主席就是太阳,哪有那么多为什么?这个属于( )
①
敷衍型
②
有问必答型
③
厌烦型
④
不理不睬型
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【单选题】
教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,属于哪种直观手段( )
①
语言直观
②
实物直观
③
动作直观
④
模具直观
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【单选题】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法,让儿童多看、多听、多想、多说、多做,启发幼儿思考,开发儿童智力,体现了教育的( )
①
科学性原则
②
思想性原则
③
趣味性原则
④
启发性原则
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