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【单选题】【消耗次数:1】
多级齿轮传动中,各级传动比相等的分配原则适用于按( )设计的传动链。
①
重量最轻原则
②
最小等效转动惯量原则
③
输出轴的转角误差最小原则
④
重量最重原则
参考答案:
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相关题目
【单选题】
多级齿轮传动中,各级传动比相等的分配原则适用于按(?? )设计的传动链。
①
输出轴的转角误差最小原则
②
重量最轻原则(大功率装置)
③
重量最轻原则(小功率装置)
④
最小等效转动惯量原则
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【判断题】
齿轮传动系统中各级传动比的最佳分配原则中等效转动惯量最小原则是使所设计的齿轮传动系统换算到该齿轮传动系统输出轴上的等效转动惯量为最小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在两级齿轮传动中,若传动比的分配方案是21ii=,则其遵循的原则是()
①
重量最轻
②
等效转动惯量最小
③
输出轴转角误差最小
④
加速度响应最快
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【单选题】
在两级齿轮传动中,若传动比的分配方案是i1=i2,则其遵循的原则是( )
①
重量最轻
②
等效转动惯量最小
③
输出轴转角误差最小
④
加速度响应最快
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【单选题】
齿轮传动的总等效惯量随传动级数()。
①
增加而减小
②
增加而增加
③
减小而减小
④
变化而不变
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【单选题】
齿轮传动的总等效惯量随传动级数()
①
增加而减小
②
增加而增加
③
减小而减小
④
变化而不变
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【单选题】
齿轮传动的总等效惯量随传动级数的()
①
增加而减小
②
增加而增加
③
减小而减小
④
变化而不变
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【判断题】
最大传动比与最小传动比之比值越大,挡位数应越多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用降速传动能减少传动链的传动误差。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
齿轮传动不能保证准确的传动比。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )的主要目的在于丰富和发展语文教学理论,回答“为什么”的问题。
①
基础研究
②
应用研究
③
发展研究
④
评价研究
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【单选题】
以下关于课外阅读策略不正确的是( )。
①
兴趣性
②
广泛性
③
自主性
④
控制性
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【单选题】
美国学者高夫认为,阅读是从最低级的( )开始的。
①
字母辨认
②
拼写
③
朗诵
④
背诵
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【单选题】
( )是指对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。
①
语感
②
阅读理解
③
阅读体验
④
阅读欣赏
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【单选题】
1923年颁布的( )对口语教学的程序、方法和目标第一次做出了详细的规定。
①
《小学校教则及课程表》
②
《新学制课程标准纲要小学国语课程纲要》
③
《小学国语科课程标准》
④
《小学课程标准国语》
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【单选题】
以下关于课外阅读表述不正确的是( )。
①
课外阅读可为作文训练提供可资借鉴的技法和范例
②
课外阅读可为作文提供广阔的智力背景
③
教师应推荐图书、提示方法
④
课外阅读就是随便学生阅读任何内容
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【判断题】
教师的权利是学校的权利,教师的义务是学校的义务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热爱教育事业,是取得教师资格的基本条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师资格制度,是指国家对教师实行的一种特定的职业认可和许可制度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪一项不属于教师的义务( )。
①
遵纪守法
②
教育教学
③
进修培训
④
保护学生
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