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【多选题】【消耗次数：1】

宗教的功能有

① 提供支持和慰藉

② 使人们可以超越日常生活

③ 帮助人们发展出一种认同感

④ 帮助那些处于生命转折阶段的人们

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【单选题】文学的（），指文学可以帮助人们了解历史、认识现实生活，帮助人们认识自我。

① 审美功能

② 认识功能

③ 教育功能

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【判断题】从众行为的产生是人们寻求社会认同感和安全感的结果

① 正确

② 错误

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【多选题】下面哪些选项能够帮助人们培养自信？（）

① 如果你很忙，别人又将事情推托给你的时候，果断的说“不”

② 恰当的表达出你的需求

③ 对各种干扰你工作的事，要妥善的处理

④ 对别人请求你的事，不理不睬

⑤ 预留出一定的时间处理各种来访电话

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【单选题】人际交流中能够帮助人们更好沟通的因素不包括：

① 使用相同的语言文字

② 具有相似的社会角色和地位

③ 相同的生活境遇

④ 不同的年龄

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【判断题】人类传播活动中，语言符号最能帮助人们互相理解

① 正确

② 错误

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【多选题】 “宗教人”看到了人类存在的（）与（）之间的矛盾，试图将孤立的、个体的人与普遍的、总体的精神联系起来，帮助人们寻找到生活的意义。

① 意义性

② 生成性

③ 有限性

④ 无限性

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【判断题】随着社会的发展、专业化程度的提高，同学、同事关系也增强了人们的相似性，形成广泛的认同感。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）已成为人们日常生活工作的重要组成部分。

① 抖音

② 微博

③ 微信

④ Q

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【单选题】在日常生活和生产实践中，人们遇到的大量计算都是（）。

① 近似计算

② 精算

③ 验算

④ 估算

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【单选题】吴先生所在的团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人，所缺少的这个角色是（）。

① 领导

② 谋士

③ 实施人员

④ 协调人员

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【单选题】（）是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。

① 提高思想政治觉悟

② 取得教师资格

③ 关心、爱护学生

④ 履行教师义务

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【单选题】（）强调教育活动由师生双方共同参与。

① 灵活结构性

② 动态生成性

③ 双边共时性

④ 综合渗透性

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【单选题】人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的（）特征。

① 全民性

② 国际性

③ 终身化

④ 个性化

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【单选题】能力可以分为一般能力和（）。

① 特殊能力

② 专业能力

③ 具体能力

④ 学科能力

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【单选题】学生的主体性主要表现在自主性、能动性和（）三个方面。

① 创新性

② 创造性

③ 改革性

④ 多元性

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【单选题】对骨干教师而言，最关键的是要有自己的（）。

① 成果

② 创新

③ 课题

④ 论文

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【单选题】教师的社会支持较其他的群体有自己的（）。

① 长期性

② 特殊性

③ 具体性

④ 整体性

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【判断题】选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。

① 正确

② 错误

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【单选题】更新教育观念，当务之急是更新教师的（）。

① 学生观

② 学习观

③ 师生观

④ 教学观

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