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【单选题】【消耗次数:1】
绩效考核中的( )是指将员工的绩效与团队中每个员工的绩效进行比较。
①
排序法
②
配对比较法
③
强制分级技术
④
行为锚定评估
参考答案:
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相关题目
【单选题】
绝对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【单选题】
相对行为评价法通过将员工与()比较来衡量绩效
①
其他人
②
绩效目标
③
绩效标准
④
绩效尺度
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【多选题】
关于行为锚定评价这种绩效考核方法表述正确的是()
①
将关键事件评价法和评级量表法的优点结合起来
②
考核指标和标准的设计比较复杂
③
能为绩效改善提供依据
④
开发成本小,操作简捷
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【单选题】
在关键事件法进行绩效评估过程中,恰当选择绩效维度,运用不同行为事件对应不同绩效水平,建立行为等级评估表;将观察到的员工行为对照行为等级评估表,确定员工的绩效水平的方法是( )。
①
行为观察等级评定法
②
行为锚定等级平法
③
行为输出对照法
④
混合标准评定法
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【判断题】
比较排序法简便易行,可以向员工提供具体的绩效反馈信息。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是将员工的工作绩效与一个或多个人做比较。
①
关键事件法
②
评分表法
③
书面描述法
④
多人比较法
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【单选题】
绩效考核方法中的关键事件法的缺点是()
①
无法为考评者提供客观事实依据
②
记录和观察费时费力
③
不能了解下属如何消除不良绩效
④
不能贯穿考评期始终
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【判断题】
对员工绩效考核的内容大致可以分为德、能、勤、绩、廉四个方面,其中对“能”的考核是员工绩效评估的核心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绝对行为评价法是将员工在该工作中的表现与其他员工进行比较排序的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈( )分布
①
偏态
②
正偏态
③
正态
④
负正态
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随机题目
【单选题】
下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是( )。
①
拒绝型
②
支配型
③
过度保护型
④
放任自由型
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【单选题】
标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是( )。
①
桑代克及其《教育心理学》
②
夸美纽斯及其《大教学论》
③
斯金纳及其《程序教学》
④
布鲁纳及其《教育过程》
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【单选题】
幼儿学习语言过程中最早出现的句型是( )。
①
电报局
②
单词句
③
联合复合句
④
判断句
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【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。
①
遗传因素
②
家庭教育
③
文化环境
④
生理成熟
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【单选题】
( )是婴儿学习的一种特殊方式。
①
习惯化与去习惯化
②
经典条件作用
③
操作条件作用
④
模仿
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【单选题】
寻求别人的认可,凡是成人赞赏的,自己就认为是对的。这时期的幼儿处于()发展阶段
①
避免惩罚取向
②
相对功利取向
③
寻求认可取向
④
服从取
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【单选题】
幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。
①
半圆形—圆形—三角形—正方形
②
正方形一长方形—八边形一五边形
③
五边形一八边形一三角形一正方形
④
圆形一半圆形一正方形一三角形
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【单选题】
最初社会性微笑发生的标志是( )的出现。
①
有差别的微笑
②
出声的笑
③
诱发性的笑
④
自发性的笑
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【单选题】
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )。
①
整体性
②
选择性
③
层次性
④
动力性
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【单选题】
教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
①
1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②
1886年霍普金斯的《教育心理学》
③
1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④
1903年桑代克的《教育心理学》
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