【判断题】【消耗次数:1】
7、知情权的根本价值在于纠正因信息不对称而导致的主体实际上的不平等。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 6、狭义的知情权,一般指政府信息的知情权。
①  正确
②  错误
【多选题】 知情权包括( )
①  政治知情权
②  司法知情权、
③  社会知情权
④  个人信息知情权
【单选题】 人生的根本价值在于( )
①  个人的实践对于社会和他人的意义
②  个人的自我实现
③  个人的实践对于自身的意义
④  社会对个人的尊重和满足
【单选题】 人生的根本价值在于 ( ) 。
①  个人的自我实现
②  社会对个人的尊重和满足
③  个人的实践对于自身的意义
④  个人的实践对于社会和他人的意义
【判断题】 专业人士与非专业人士的最大区别在于信息的不对称。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息不对称会危及交易安全和交易公平。
①  正确
②  错误
【多选题】 信息不对称是金融市场的一个重要现象,它的存在导致了()问题。
①  操作风险
②  金融市场混乱
③  逆向选择
④  道德风险
【判断题】 降低企业融资成本,最关键的在于降低企业和金融机构之间的信息不对称。
① 
② 
【判断题】 公共关系通过组织与公众之间双向的信息传播,可以满足公众正确许多重要信息的知情权。
①  正确
②  错误
【判断题】 不对称烯烃加硼烷时,硼原子加到含氢较少的碳原子上。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①  A、形式训练说
②  B、相同要素说
③  C、经验类化说
④  D、关系转换说
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为(  )
①  A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②  B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③  C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④  D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了(  )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①  A、感知运动
②  B、前运算
③  C、具体运算
④  D、形式运算
【单选题】 阅读技能是一种( )
①  A、操作技能
②  B、运动技能
③  C、心智技能
④  D、学习技能