【判断题】【消耗次数:1】
网络新闻工作者要发挥“把关人”的职能,把握好网络新闻价值选择的标准。
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相关题目
【单选题】 网络新闻工作者要发挥()的职能,把握好网络新闻价值选择的标准
①  开门人
②  把关人
【判断题】 网络新闻编辑在工作中不用参照新闻工作者的职业道德准则。
①  正确
②  错误
【多选题】 网络新闻价值取向标准有哪些
①  实时性
②  重要性
③  滞后性
④  排他性
【多选题】 网络新闻价值取向的判断标准包括
①  实时性
②  重要性
③  趣味性
④  实用性
【多选题】 网络新闻稿件的选择原则包括
①  符合规范
②  有新闻价值
③  符合网络传播规律
④  符合网站定位
【多选题】 网络新闻的优势有哪些
①  网络新闻内容丰富、形态多样
②  迅速、及时、自由,不受时空限制
③  信息承载具有海量性
④  网络新闻检索方便
【多选题】 网络新闻的优势有哪些
①  网络新闻内容丰富、形态多样
②  迅速、及时、自由,不受时空限制
③  信息承载具有海量性
④  网络新闻检索方便
【多选题】 网络新闻专题的作用有哪些
①  网络新闻专题是具有网络特色的深度报道方式
②  网络新闻专题是帮助受众克服时空迷失感的一个途径
③  网络新闻专题可以视作一种原创性的新闻整合方式,是网站竞争力的体现
④  跟一般单篇新闻报道没什么区别
【判断题】 网络新闻内容丰富、形态多样不是网络新闻的优势之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 《网络新闻学》这门课学习的主要内容包括网络新闻的发展、特性、价值取向等等。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是最早研究幼儿游戏心里的先驱之一。
①  卢梭
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  桑代克
【单选题】 最先发现儿童的人是( )。
①  蒙台梭利
②  卢梭
③  福禄贝尔
④  杜威
【单选题】 姗姗刚对软件进行了升级,然而,即使升级软件包含了很多旧版软件所没有的更具效率的功能,她还是继续使用软件升级前的方法来处理文件。在这种情况中,姗姗显示出了( )。
①  心理定势
②  信念保持
③  启动效应
④  功能固着
【单选题】 原先学过“鱼”的概念,现在学习“草鱼”的概念,是( )。
①  并列结合学习
②  上位学习
③  下位学习
④  辨别学习
【单选题】 某学生将自己某学科的失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于( )。
①  内部、稳定性的归因
②  外部、稳定的归因
③  内部、不稳定的归因
④  外部、不稳定的归因
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化学习
④  掌握学习
【单选题】 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格( )。
①  场依存性
②  场独立性
③  冲动性
④  沉思性
【单选题】 面对问题时,总是把问题考虑清楚后再作反应,看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是( )。
①  场独立型
②  场依存型
③  冲动型
④  沉思型
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这个目标的学习结果类型是( )。
①  智慧技能
②  言语信息
③  语文知识
④  认知策略
【单选题】 体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是( )。
①  社会学习理论
②  操作条件反射理论
③  认知学习理论
④  人本主义学习理论