网络新闻可运用高质量的深度报道来增强雅正性。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】网络新闻专题不是具有网络特色的深度报道方式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】网络新闻专题报道的原则包括

① 具有深度报道意识

② 贯穿多媒体思维

③ 体现合理的信息层次

④ 提高参与性

查看完整题目与答案

【判断题】新闻失实报道是网络新闻所特有的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】网络新闻的海量性包括对新闻报道的相关资料保存容量巨大这一优势。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】如何坚持网络新闻的真实性原则

① 在坚持新闻真实性原则的基础上发挥网络新闻的超强时效性

② 在坚持新闻真实性的原则的基础上追求网络新闻内容的丰富性

③ 在传播过程中切实加强网络新闻的核实工作

④ 网络新闻的真实性不重要，不需要坚持

查看完整题目与答案

【多选题】如何坚持网络新闻的真实性原则

① 在坚持新闻真实性原则的基础上发挥网络新闻的超强时效性。

② 在坚持新闻真实性的原则的基础上追求网络新闻内容的丰富性。

③ 在传播过程中切实加强网络新闻的核实工作。

④ 随意在网上寻找信息。

查看完整题目与答案

【多选题】在网络新闻报道中，利用“超级链接”实现“解读新闻”的途径，主要有（）。

① 相关报道

② 相关评论

③ 专家评论

④ 跟帖

⑤ 网友讨论新闻

查看完整题目与答案

【多选题】网络新闻专题的作用有哪些

① 网络新闻专题是具有网络特色的深度报道方式

② 网络新闻专题是帮助受众克服时空迷失感的一个途径

③ 网络新闻专题可以视作一种原创性的新闻整合方式，是网站竞争力的体现

④ 跟一般单篇新闻报道没什么区别

查看完整题目与答案

【判断题】网络新闻内容整合的概念就是围绕着一个主题或话题，从海量信息中精选、提炼出若干篇文章，运用集成、配置和深度加工等编辑手法进行编排、组合，最后形成一篇符合网络特点的、具有原创色彩的、新闻价值获得整体增值的网络新闻报道。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】网络新闻的优势有哪些

① 网络新闻内容丰富、形态多样

② 迅速、及时、自由，不受时空限制

③ 信息承载具有海量性

④ 网络新闻检索方便

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】学习动机是由哪些方面构成的（）

① A、学习需要

② B、诱因

③ C、家长赞许

④ D、教师认可

查看完整题目与答案

【多选题】前运算阶段儿童的思维特征是( )

① A、单向思维

② B、具体逻辑推理

③ C、思维的不可逆性

④ D、自我中心

查看完整题目与答案

【多选题】根据维果斯基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有（）

① A、心理活动的随意技能

② B、心理活动的个性化

③ C、形成符号为中介的心理结构

④ D、心理活动的抽象-概括技能

⑤ D、心理活动的生物遗传性

查看完整题目与答案

【单选题】先行组织者教学技术常用于（）

① A、发现学习

② B、接受学习

③ C、个别化学习

④ D、掌握学习

查看完整题目与答案

【单选题】蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（）

① A、人本学习理论

② B、认知学习理论

③ C、社会学习理论

④ D、联结学习理论

查看完整题目与答案

【单选题】倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）

① A、避免失败者

② B、力求成功者

③ C、自我实现者

④ D、追求荣誉者

查看完整题目与答案

【单选题】高智商的人，其创造性（　　）

① A、必然高

② B、不可能高

③ C、可能高可能低

④ D、一般

查看完整题目与答案

【单选题】《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（）

① A、直观性原则

② B、巩固性原则

③ C、启发性原则

④ D、循序渐进原则

查看完整题目与答案

【单选题】在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）

① A、复述策略

② B、理解—控制策略

③ C、精加工策略

④ D、组织策略

查看完整题目与答案

【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

查看完整题目与答案