【判断题】【消耗次数:1】
即时新闻一般以视频形式的快讯为主。
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错误
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相关题目
【单选题】 即时新闻的特点不包括
①  一般以文字形式的快讯为主
②  篇幅短小
③  结构灵活
④  篇幅冗长
【多选题】 师幼交往一般以()为主要形式。
①  个体对个体
②  个体对群体
③  下行交往
④  语言交往
【多选题】 新闻的时新性指的是?
①  时间新
②  内容新
③  题材新
④  角度新
【单选题】 以中性白细胞渗出为主的炎症一般为( )
①  假膜性炎
②  浆液性炎
③  出血性炎
④  卡他性炎
⑤  化脓性炎
【单选题】 视频编辑软件一般对视频源进行_________编辑。
①  帧内
②  线性
③  帧间
④  非线性
【判断题】 在一般情况下,事理说明文以逻辑顺序为主。
①  正确
②  错误
【多选题】 以议论为主的新闻评论与以叙述为主的新闻报道在()上有所不同。
①  反映内容
②  写作目的
③  表达方式
④  其他
【判断题】 新闻价值要素的时新性要求新闻事实必须新鲜,报道必须及时。
①  正确
②  错误
【多选题】 新闻事业的一般功能包括( )。
①  沟通情况,提供信息
②  进行宣传,整合社会
③  实施舆论监督
④  传播知识,提供娱乐
⑤  作为企业,赢得利润
【判断题】 新闻价值要素包括时新性、重要性、接近性等。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教学方法是指( )
①  教师教的行为
②  学生学的行为
③  师生相互作用的活动
④  教师教育艺术的体现
【单选题】 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )
①  多媒体教室环境
②  图书馆学习环境
③  多媒体网络教室环境
④  专业实验室环境
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 “主导一主体”的网络课程的特点( )
①  “主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②  “主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③  “主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④  “主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤  以上都是
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
【判断题】 网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①  正确
②  错误
【单选题】 按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①  视、听、触、嗅、味
②  传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③  传者、受众、内容、途径、效果
④  容、要素、处理、结构、编码
【单选题】 教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①  教育传播模式
②  教育传播通道
③  教育传播媒体
④  教育传播环境
【单选题】 谁提出了 “经验之塔 ”( )
①  香农
②  麦克卢汉
③  戴尔
④  施拉姆
【单选题】 编码的过程是( )
①  信息转化为符号
②  信息转化为信号
③  符号转化为信号
④  信号转化为符号