数据是指人类感官接受外界刺激后，大脑中产生的刺激的组合。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】新生儿期大脑皮层兴奋性高，外界的刺激易使其疲劳。

① 正确

② 错误

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【单选题】感受器的功能是接受刺激，并将刺激转为神经冲动，该冲动经过感觉神经和中枢神经系统的传导通路，传导至大脑皮质，从而产生相应的感觉。（）

① 对

② 错

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【单选题】手工活动中，幼儿十指的动作与（）的配合，使得大脑获得积极有效的刺激，这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。

① 眼

② 手工材料

③ 思维

④ 脑

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【单选题】下列关于刺激—反映模式叙述错误的是（）

① 外界刺激经过“黑匣子”产生反应引起行为

② 消费者的购买行为都是由外界因素和内部因素刺激引起的

③ 是对消费者的行为进行分析的最为普遍的模式

④ 人的消费行为就是一种外在的心理过程

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【多选题】下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（）。

① A.兔子以植物为食

② B.含羞草的叶片受到碰触时会合拢

③ C.蘑菇的生长

④ D.小麦能进行光合作用制造有机物

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【判断题】旅游知觉是指直接作用于旅游者感觉器官的旅游刺激情景或旅游刺激物的个别属性在头脑中的反映。

① 正确

② 错误

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【单选题】 41、客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体属性的认识，这种心理过程是（）。

① 意识

② 感觉

③ 知觉

④ 注意

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【判断题】感知是指人们通过自己的身体感觉器官而对外界刺激物所作的反应。

① 正确

② 错误

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【多选题】在反射弧中，直接与外界刺激接触的有( )。

① 感受器

② 传入神经

③ 传出神经

④ 效应器

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【判断题】生物能对外界刺激作出反应—朵朵葵花向太阳。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )

① 组织策略

② 精加工策略

③ 元认知策略

④ 复述策略

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【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

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【单选题】以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 自我提高内驱力

③ 附属内驱力

④ 社会发展内驱力

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【单选题】学生掌握知识的中心环节是( )

① 理解

② 巩固

③ 应用

④ 迁移

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【单选题】学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 命题学习

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【单选题】相同要素说的提出者是( )

① 桑代克

② 贾德

③ 班杜拉

④ 杜威

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【单选题】有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。

① 桑代克

② 武德沃斯

③ 贾德

④ 詹姆士

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【单选题】下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )

① 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

② 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

③ 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

④ 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志

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【单选题】学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )

① 认知内驱力

② 附属内驱力

③ 自我提高内驱力

④ 交往内驱力

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【单选题】数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供( )

① 原型定向

② 原型模型

③ 原型操作

④ 原型内化

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