【单选题】【消耗次数:1】
系统新系统取代旧系统,风险较大的转换方法是?
平行转换法
直接切换法
逐步转换法
逐个子系统转换法
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【单选题】 在系统转换中,中间没有过渡阶段,用新系统立即替换旧的系统,这种转换方式称为( )。
①  直接转换
②  并行转换
③  试运行转换
④  分阶段转换
【单选题】 新老系统的转换有同时使用的过度期,这种系统转换方式称为( )。
①  直接切换
②  平行切换
③  分段切换
④  以上都不是
【判断题】 测量转换电路是测量系统的组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 因特网中完成域名地址和IP地址转换的系统是()
①  POP
②  DNS
③  SLIP
④  Usenet
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①  POP
②  DNS
③  SLIP
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【单选题】 CPU状态分为系统态和用户态,从用户态转换到系统态的唯一途径是?
①  运行进程修改程序状态字
②  中断屏蔽
③  系统调用
④  进程调度程序
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①  系统说明书
②  系统实施方案
③  系统使用说明书
④  系统测试报告
【判断题】 常见的系统切换方法主要有3种,即直接切换、平行切换和分段切换。
①  正确
②  错误
【多选题】 发行可转换债券的公司为了促使投资者尽快将可转换债券转换成股票,可以采取的方法有()。
①  转换期内转换比例逐渐递减
②  转换期内转换比例逐渐递增
③  制订赎回条款
④  制订回售条款
【简答题】 常用的系统转换方式有四种,即[填空]、[填空]、[填空]和[填空]。
随机题目
【多选题】 成败归因理论的稳定因素包括( )
①  个人的能力
②  工作任务的难度
③  个人的努力程度
④  运气
⑤  个人的心境
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  先行组织者
④  并列结合学习
⑤  命题学习
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【多选题】 问题的三个基本成分是( )
①  起始状态
②  目标状态
③  中间状态
④  答案
⑤  存在的限制或障碍
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【单选题】 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )
①  认知策略
②  元认知策略
③  组织策略
④  资源管理策略