【单选题】【消耗次数:1】
在系统设计中使用U/C矩阵方法的主要目的是?
确定系统边界
确定系统内部关系
确定系统与外部的联系
确定系统子系统的划分
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相关题目
【单选题】 ()事实上就是确定子系统边界的过程。
①  系统的构建
②  系统的维护
③  系统的分解
④  系统的重组
【单选题】 ()的目的是确定信息系统的功能要求。
①  系统调查
②  系统设计
③  系统实施
④  系统分析
【单选题】 文件系统的主要目的是()。
①  实现对文件的按名存取
②  实现虚拟存储
③  提供外存的读写速度
④  用于存储系统文件
【单选题】 系统测试的主要目的是( )。
①  证明所编程序的正确性
②  完善已编程序的功能
③  保证程序各模块之间的正确连接
④  尽可能多的发现已编程序中存在的错误
【单选题】 系统测试的正确定义是( )。
①  为了发现程序中的错误而执行程序的过程
②  为了表明程序是正确的
③  成功的测试是没有发现错误的测试
④  证明程序中没有错误
【简答题】 简述确定子系统实施顺序时需遵循的原则。
【简答题】 简述使用UC矩阵划分子系统的步骤。
【多选题】 库存子系统与( )有关系。
①  总账系统
②  销售与应收子系统
③  采购与应付子系统
④  工资管理子系统
【单选题】 和采购与应付子系统有关系的业务系统为(  )。
①  销售系统
②  工资系统
③  固定资产系统
④  总账系统
【判断题】 企业系统规划法用于确定新系统的总体功能结构。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 老解放区的托儿所或幼儿园的办院原则有()
①  中学为体,西学为用
②  师夷长技以制夷
③  依靠群众的原则
④  勤俭办园的原则
【多选题】 以下是陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  生活即教育、社会即学校、教学做合一
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【多选题】 以下是张雪门的教育观点的有()
①  “骑马者应从马背上学”
②  “行是知之始,知是行之成”
③  “有系统有组织的实习”
④  “一切为儿童,一切为教育,一切为四化”
【多选题】 夸美纽斯的《大教学论》论述了()等教育学的基本内容,从而成为近代教育理论的奠基之作。
①  教育的目的、任务、作用
②  教育的根本原理
③  教育原则、内容、方法
④  德育、体育
⑤  学制
【多选题】 蒙养院及蒙养园时期的教育主要仿效_________,但_______教育内容和教育方法,符合儿童年龄特点,儿童在园生活是天真烂漫的,师幼关系也是比较融洽的。
①  日本式的幼稚教育
②  欧美式的幼稚教育
③  法国式的幼稚教育
④  德国式的幼稚教育
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【多选题】 对老解放区保教队伍的培训,主要包括()
①  思想教育B文化教育
②  技术教育
③  劳动教育
【多选题】 1879年,日本明治政府颁布了《教育令》,规定全国的()等,不论公立私立都要受文部省的监督,这就明确学前教育被置于国家文部行政管理之下,是国家教育体制的一部分。
①  学校
②  幼儿园
③  医院
④  保险
⑤  图书馆
【多选题】 赫尔巴特曾明确表示:“教育学作为一种科学,是以()为基础的。
①  实践哲学
②  心理学
③  伦理学
④  逻辑学
【多选题】 赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①  婴儿期
②  幼儿期
③  童年期
④  少年期
⑤  青年期