【单选题】【消耗次数:1】
预测是以下活动的依据:
能力计划
预算
销售计划
制造计划
以上都是
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相关题目
【判断题】 计划、预算、预测的相同点是都是对未来的预判。(  )
① 
② 
【多选题】 计划于预算的区别有(  )。
①  先有预算后有计划
②  预算是对计划的金额化
③  先有计划后有预算
④  预算是对计划的量化
【单选题】 粗能力计划是一个()的能力计划。
①  定性
②  定量
③  准确
④  近似
⑤  满足客户满意度
【单选题】 粗能力计划是一个()的能力计划。
①  定性
②  定量
③  准确
④  近似
【单选题】 制定作业计划的依据是()。
①  年度计划
②  管理者的意愿
③  指导性计划
④  战略计划
【多选题】 实施性施工成本计划是以施工预算为主要依据进行编制的,而施工预算相对于施工图预算,其区别主要体现在(??)。
①  以预算定额为主要依据??????????
②  施工企业内部管理用的文件?
③  适用于建设单位????????????????
④  编制施工计划的依据?
⑤  工程价款结算的依据
【多选题】 制造资源计划结构主要包括?。
①  计划和控制系统
②  . 基础数据系统
③  .生产与运作系统
④  . 财务系统
⑤  . 客户关系管理系统
【多选题】 制造资源计划结构主要包括?
①  计划和控制系统
②  .基础数据系统
③  . 生产与运作系统
④  . 财务系统
⑤  . 客户关系管理系统
【多选题】 制造资源计划结构主要包括?
①  计划和控制系统
②  . 生产与运作系统
③  . 客户关系管理系统
④  .基础数据系统
⑤  . 财务系统
【单选题】 制订作业计划的依据是( )。
①  年度计划
②  管理者的意愿
③  指导性计划
④  战略计划
随机题目
【单选题】 教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①  叙述归纳语
②  描述阐释语
③  解说分析语
④  评述论证语
【单选题】 在教育活动中,批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时,或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时,不直言其事,而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式,表达本意的教育口语形式。此被称为( )。
①  曲语妙用
②  热语感化
③  情语诱导
④  谐语寓意
【单选题】 不受时间、空间、人数的限制,为解决具体问题所进行的谈话形式是( )。
①  个别谈话
②  座谈
③  开大会
④  私聊
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  批评语
②  激励语
③  暗示语
④  说服语
【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①  导入语
②  讲授语
③  提问语
④  总结语
【单选题】 教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①  批评语
②  说服语
③  激励语
④  暗示语
【单选题】 叙述归纳语的语言风格是( )。
①  语脉清楚,语调平实
②  语言丰赡华美
③  抒情性强
④  善于想象
【判断题】 教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅,用尽量少的言语表达尽量多的意思,给听者留有回味咀嚼的余地。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  科学性
②  情感性
③  规范性
④  趣味性