设备维修体制经历了事后修理、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理等五个阶段。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【简答题】设备维修（管理）体制的发展过程可划分为[填空1]、预防维修、生产维修、维修预防和设备综合管理五个阶段。

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【判断题】生产维修是预防维修和事后修理的结合：重点设备采用预防维修，对生产影响不大的一般设备采用事后修理。

① 正确

② 错误

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【判断题】预防维修和维修预防是同一种设备维修体制。

① 正确

② 错误

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【判断题】维修预防在设备维修方面的重大突破是从设备的设计和制造阶段就考虑设备的维修保养工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是由预防维修、预测维修和主动维修有机组合而成的。

① 主动维修

② 可靠性维修

③ 预防维修

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【判断题】事后修理主要适用于小型、不重要设备的维修。

① 正确

② 错误

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【单选题】可靠性维修需要在预防维修、预测维修和主动维修之间取得平衡，以达到取长补短的效果。（）

① 对

② 错

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【单选题】采用故障诊断技术后，可以变事后维修为事前维修，变计划维修为?。

① 定期维修

② 预知维修

③ 更新维修

④ 随时维修

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【单选题】主动维修可预先知道设备的状态，对维修设备和工具以减少设备损坏。（）

① 对

② 错

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【单选题】（）的预防维修，主要是通过完成各种修理计划来实现的。

① 设备的生产

② 机械设备

③ 企业生产设备

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【判断题】 “仁者见仁,智者见智”,这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义。()

① 正确

② 错误

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【判断题】比起正式沟通,非正式沟通自由灵活,但信息的可靠性稍差。()

① 正确

② 错误

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【判断题】沟通中存在着多种障碍,其中种族歧视有时也会成为人际沟通的障碍之一。()

① 正确

② 错误

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【单选题】心理学观点认为,人际沟通()

① 无规律可言

② 只要有人就可以进行

③ 有时也可以借助报刊来实现

④ 不一定有目的

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【单选题】很久以前,有一个放羊的孩子,由于顽皮,明明没有狼出现,他偏喊:“狼来了,狼来了!”村里的那女老少听到他的呼喊都赶来帮忙结果发现上当了,都十分恼火。之后这孩子故伎重施,又一次戏弄了村民。最后,狼真的来了,可任凭这孩子再怎么呼救都没有人赶来,大家都不再相信他的话,最后他被狼吃掉了。从人际沟通的角度分析,这则故事中惨剧的发生与沟通障碍有关,按照社会心理学的观点,这种沟通障碍是由()导致的。

① 地位障碍

② 个性障碍

③ 社会心理障碍

④ 文化障碍

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【单选题】社会心理学认为,人际沟通是()

① 人与人之间的联系过程

② 人们面对面的交流

③ 人际关系的表现形式

④ 双向沟通

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【单选题】处于青春期的青少年经常会认为与其父母之间没有共同语言,从社会心理学的角度来看,以下最有可能的原因是()

① 有些家长不够关心孩子

② 由于地位障碍导致的沟通障碍

③ 孩子与家长所处的文化背景不同

④ 这些孩子个性有缺陷

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【单选题】人际沟通的实现要借助于语言符号系统和非语言符号系统,下列中不属于非语言符号系统的是()

① 动作

② 书信

③ 表情

④ 音乐

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【单选题】当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为()

① 社会实在性

② 认知平衡

③ 去社会化

④ 习得无助

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【单选题】老年人沟通的意义（）

① 工作的需要

② 保健的作用

③ 生活的需要

④ 社会的需要

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