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【单选题】【消耗次数:1】
下述哪项方法将产品出产计划中的具体产品的需求转化为构成产品的零部件和原材料的需求?
①
粗略能力计划
②
物料需求计划
③
能力需求计划
④
库存计划
参考答案:
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相关题目
【单选题】
哪项是产品出产计划的输入?
①
库存状态文件
②
生产计划大纲
③
产品结构文件
④
车间生产作业计划
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【判断题】
产品出产计划说明哪些零件何时出产多少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
开环MRP理论认为主生产计划与物料需求计划应该是可行的,即考虑能力约束,在满足能力需求的前提下,保证物料需求计划的执行和实现。( )
①
对
②
错
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【判断题】
物料需求计划的基本思想是各类物料的订货量是根据实际需求来确定,而物料的需求应考虑最终产品的需求和产品的结构。( )
①
对
②
错
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【单选题】
物料需求计划技术是对______进行控制的一套计划与控制原理与方法。( )
①
独立需求
②
相关需求
③
生产库存
④
生产能力需求
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【单选题】
物料需求计划技术是对______进行控制的一套计划与控制原理与方法。()
①
独立需求
②
相关需求
③
生产库存
④
生产能力需求
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【单选题】
物料需求计划(MRP)系统广泛应用于相关需求物品的_____。其方法是按反工艺的方向,并根据最终产品或主要装配件的计划完工日期,来确定各种零件和材料需要定购的日期和数量。该方法在能够预知最终产品的具体需求量时特别适用。
①
库存控制
②
库存安全
③
订货量
④
成本
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【判断题】
MRP的三项主要输入是产品出产计划、库存状态文件和物料清单文件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
描述产品的零件结构,把主生产计划展开成零件计划的是()。
①
物料需求计划
②
物料清单
③
生产作业计划
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【判断题】
产品出产计划是生产大纲的关键输入。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )既是一种管理的方法,也是一种机制。
①
目标要求
②
目标确立
③
目标管理
④
目标指导
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【单选题】
《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的双重任务是( )和为家长参加工作、学习提供便利条件。
①
教学结合
②
保教合一
③
保教结合
④
保教分离
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【单选题】
保教工作计划制定的主要内容不包括( )。
①
指导思想是什么
②
保教工作的现状分析
③
工作要点与措施
④
怎么做好工作
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【单选题】
在幼儿园保教工作计划的实施过程中,保证保教工作计划和其他计划之间实施过程中的( )。
①
严肃性
②
趣味性
③
独特性
④
一致性
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【单选题】
幼儿园一日活动安排应注意稳定性和( )相结合。
①
操作性
②
有效性
③
创造性
④
开放性
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【单选题】
在幼儿园物的管理中教师的策略不包括以下哪一项( )。
①
物品有序归类放置
②
安全
③
空间合理
④
激发幼儿兴趣
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【单选题】
幼儿园班级常规的建立中,( )的特点不能以控制为中心。
①
班级目标
②
班级管理
③
班级规则
④
班级活动
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务,实现教育价值社会价值,体现了幼儿园的( )。
①
能动性
②
持续性
③
可操作性
④
生产性
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【单选题】
幼儿园组织教工培训属于教职工管理基本任务中的( )。
①
保持
②
获取
③
开发
④
整合
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【单选题】
幼儿园教师专业化发展强调发展要素的内生性和( )。
①
自发性
②
操作性
③
自觉性
④
自主性
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