下过哪一种方法不属于计划预防修理制的方法？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 标准修理法

② 定期修理法

③ 检查后修理法

④ 项目修理法

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【多选题】建筑机械故障零件换用、替代修理法包括（）。

① 一般机械加工法

② 正常修理法

③ 换件修理法

④ 替代修理法

⑤ 建筑机械故障零件弃置法

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【单选题】焊接修理法中，较适合气焊的工件是（）

① 铸铁件

② 橡胶件

③ 塑料件

④ 钣金件

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【单选题】企业采用预提修理费用的方法，实际支付修理费用时，应记入

① “制造费用”帐户借方

② “辅助生产成本”帐户借方

③ “预提费用”帐户借方

④ “预提费用”帐户贷方

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【单选题】（）是年度修理计划的实施计划，必须在落实停修时间、修理技术、生产准备工作及劳动组织的基础上编制。

① 月度修理计划

② 季度修理计划

③ 每日修理计划

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【单选题】当水泵出现问题时，可用以下列哪种方法进行修理

① 当水泵轴承出现问题时，可单独更换轴承

② 水泵水封泄漏出现问题时，可单独更换水封

③ 整体更换水泵

④ 水泵叶轮出现腐蚀时，单独更换叶轮

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【多选题】建筑机械修理方式大致可分为（）。

① 日常修理

② 事后修理

③ 预防修理

④ 以可靠性为中心的修理

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【单选题】（）的预防维修，主要是通过完成各种修理计划来实现的。

① 设备的生产

② 机械设备

③ 企业生产设备

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【判断题】生产维修是预防维修和事后修理的结合：重点设备采用预防维修，对生产影响不大的一般设备采用事后修理。

① 正确

② 错误

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【判断题】单机大修理成本核算是由修理单位对大修竣工的建筑机械按照修理定额中划分的项目，分项计算其实际成本。

① 正确

② 错误

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【单选题】设备大修理完毕经修理单位试运转并自检合格后，按相应程序办理竣工验收。（）

① 对

② 错

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【多选题】以下哪几部分内容属于“教师赋能计划”中的。（）

① 问题导向

② 课题引领

③ 项目化推进

④ 卷宗评价

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【多选题】学习过程的结构基础存在于哪几种导向之间的互动。（）

① 反思观察

② 主动实验

③ 抽象概念化

④ 具体实验

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【多选题】一般完成一节研究课要经过以下哪些过程（）

① 备课

② 试讲

③ 研讨修改

④ 上研究课

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【多选题】走班教学的管理方法包含（）

① 按能力走

② 按选科走

③ 按兴趣走

④ 按考察走

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【判断题】重构经验是必备品格的重构。

① 正确

② 错误

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【判断题】听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程

① 正确

② 错误

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【判断题】教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。

① 正确

② 错误

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【判断题】走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。

① 正确

② 错误

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【判断题】体验教研是从老师已有的经验出发，引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）和表现形式要素和技术实现要素。

① 表达内容要素

② 表现方式要素

③ 表达效果要素

④ 呈现效果要素

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