【单选题】【消耗次数:1】
对象专业化较之工艺专业化的优越之处是  
适应市场需求能力强
生产周期短
柔性强
对人的要求高
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相关题目
【单选题】 工艺专业化适合
①  大批量生产
②  小批量生产
③  流水线生产
④  轮番生产
【单选题】 工艺专业化的优点之一是( )
①  运输路线短
②  有利于减少在制品数量和流动资金占用量
③  产品品种更换有较强的适应性
④  运输成本低
【简答题】 工艺专业化就是按照[填空1]来设置生产单位。
【判断题】 目前,我国在公务员制度上存在的问题是职业化能力强、专业化程度不够。
①  正确
②  错误
【判断题】 大量生产类型的特点之一就是按照工艺专业化组织生产。
①  正确
②  错误
【单选题】 对象专业化适合
①  大批量生产
②  单件生产
③  小批量生产
④  轮番生产
【多选题】 产品对象专业化的优点()
①  单位可变成本低
②  对产品品种变化有较好的适应性
③  设备利用率高
④  生产规模容易控制
【判断题】 20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①  正确
②  错误
【多选题】 生产单位专业化原则可分为
①  工艺专业化
②  对象专业化
③  技术专业化
④  人员专业化
【判断题】 工艺专业化组织形式能够比较灵活的改变产品的品种。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 哪些行为属于作风问题()?
①  楼堂馆所穿上“创业大厦/研发中心”等马甲
②  大吃大喝转战到私人会所、农家乐、内部食堂
③  送礼和收礼穿上“隐身衣”
④  以培训为名行游山玩水之实
⑤  干部红白喜事不请客但收礼
【多选题】 中国历史上不乏民本思想指导下的制度建设和政治举措,具体包括()。
①  土司制度
②  改土归流
③  和亲政策
④  朝贡体系
⑤  屯田与边贸
【多选题】 春秋战国在相互兼并过程中,造就了中原华夏族与其他族群的交错杂居,华夏族的分布从黄河流域扩展到长江中下游;()则进入中原地区,推动了民族间的融合。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 人的能力是能迁移的,()的知识有助于迁移,所以我们在教学安排中需要考虑。
①  自主化
②  结构化
③  创新化
④  实践化
【单选题】 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出弘扬高尚师德,其中不包括()。
①  以德立身
②  以德立学
③  以德传道
④  以德施教
【单选题】 下列选项中属于民办教育和公办教育的区别的是()。
①  增加就业
②  提升学生能力
③  促进社会发展
④  满足多样化的教育需求
【单选题】 根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  强化一线学生工作
④  改进高校教师科研评价
【单选题】 根据本课程,在评价改革五大原则里面,下面哪项评价没有提到()。
①  结果评价
②  过程评
③  源头评价
④  综合评价
【单选题】 根据本课程,《高等教育法》规定,()是培养高级专门人才的。
①  基础教育
②  中等教育
③  职业教育
④  高等教育
【单选题】 为了提高高层次人才培养计划成效,2012年启动()。
①  国培计划
②  公费师范生计划
③  千名中西部大学校长海外研修计划
④  千人计划