【单选题】【消耗次数:1】
不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河。这段话说明了
质变是由量变引起的
量变是由质变引起的
质变和量变是相互渗透的
量变在事物发展中是不起作用的
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【单选题】 道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )。
①  仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
②  勿以善小而不为,勿以恶小而为之
③  君子求诸已,小人求诸人
④  有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者
【多选题】 下列现象属于量变引起质变的有()
①  生产力的增长引起生产关系的变革
②  物体由于量的不同而区分不同的体积
③  在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
④  由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
⑤  同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
【单选题】 量变和质变的根本区别是
①  量变是渐进的,质变是突然的
②  量变是不显著的,质变是显著的
③  量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化
④  量变是以数量规定的,质变是以属性规定的
【多选题】 8.下列现象属于量变引起质变的有( )
①  生产力的增长引起生产关系的变革
②  物体由于量的不同而区分不同的体积
③  在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
④  由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
【单选题】 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
①  事物的变化是否迅速
②  事物的变化过程是否有部分质变
③  事物的变化是否超过度的范围
④  事物的变化是否显著
【多选题】 下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有
①  千里之堤,溃于蚁穴
②  水滴石穿,绳锯木断
③  近朱者赤,近墨者黑
④  不积细流,无以成江海
【单选题】 区分量变和质变的根本标志是看
①  事物的变化是否迅速
②  事物的变化是否有内在根据
③  事物的变化是否超出度的范围
④  事物是否发生了属性的变化
【多选题】 下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有()
①  九层之台,起于垒土
②  千里之行,始于足下
③  千里之堤,毁于蚁穴
④  物极必反,相反相成
⑤  冰冻三尺非一日之寒
【多选题】 下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有
①  长堤溃蚁穴,君子慎其微
②  天下无难事,只怕有心人
③  绳锯木断,水滴石穿
④  不积小流,无以成江海
【单选题】 古语说:“奢靡之始,危亡之渐。”这句话是说,奢靡逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有()。①现象是本质的外部表现②特殊性中包含着普遍性③量变是质变的必要准备④质变是量变的必然结果
①  ③④
②  ②③
③  ①②
④  ①④
随机题目
【单选题】 对于如何对婴幼儿进行科学的、随机的性教育,下列做法错误的是
①  要培养婴幼儿的性角色意识
②  没有性歧视
③  C 没有性压抑
④  孩子太小,不要回答孩子对性的问题
【单选题】 每餐热量分配中,早餐占
①  10%
②  25%
③  30%
④  35%
【单选题】 婴幼儿骨头的特点是
①  骨头硬度小,不易发生弯曲
②  骨头硬度小,易发生弯曲
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④  骨头硬度小,易发生弯曲和骨折
【单选题】 一患儿有如下皮疹特点:自面部→躯干→四肢,一天内出齐,手掌、足底多无疹。 2~4天消退无疹痕。该幼儿患
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①  身心发展平稳
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①  转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
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②  B、活动室、卧室、隔离室、贮藏室
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④  D、办公室、盥洗室、卧室
【单选题】 下列属于人体内分泌腺的是
①  垂体
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④  活动
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②  小肌肉发育早,大肌肉发育晚
③  组织幼儿户外活动时间要长
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