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【判断题】【消耗次数:1】
认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律,是与时俱进的根本要求。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【多选题】
社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
⑤
社会规律没有客观性
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【判断题】
运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①
正确
②
错误
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【多选题】
价值规律的内容和要求是( )。
①
商品的价值量决定于生产该商品所耗费的个别劳动时间
②
商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间
③
商品交换必须按照各个商品生产者实际耗费的劳动量来进行
④
商品交换按照价值量相等的原则进行
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【简答题】
如何运用记忆规律,促进知识保持?
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上。
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色。
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【单选题】
在室内设计配色设计规律中,下列哪项不是获得配色平衡要遵循的规律( )
①
注意不可破坏整体色调的平衡
②
注意极大面积的用色
③
用更强烈的色调施于较小的面积上
④
在小面积上选择于整体色调相对比的颜色
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【判断题】
价值规律是自然经济的基本规律
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
价值规律是商品生产和商品交换的基本规律
①
正确
②
错误
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【多选题】
10.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为( )
①
人是社会历史的主体
②
人们自己创造自己的历史
③
历史发展方向是由人的思想和行动决定的
④
社会规律存在和实现于实践活动之中
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随机题目
【填空题】
[填空1]是指从满载静平衡位置开始,悬架压缩到结构允许的最大变形时,车轮中心相对车架(或车身)的垂直位移。
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【填空题】
驱动车轮采用独立悬架时,应选用[填空1]驱动桥。
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【填空题】
驱动车轮采用非独立悬架时,应选用[填空1]驱动桥。
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【填空题】
对于前轮独立悬架导向机构,要求制动时应使车身具有[填空1]作用。
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【填空题】
为保证汽车具有良好的平顺性,应正确选取汽车悬架的静[填空1]。
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【判断题】
对于盘式制动器,通风式制动盘厚度一般取20-50mm。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于盘式制动器,实心制动盘厚度一般取20-30mm。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于齿轮齿条转向器,主动小齿轮齿数多在8-10个齿范围变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鼓式制动器包角一般不易大于120°。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计转向系时,要求驾驶员松开方向盘后,转向轮可以自动回正。
①
正确
②
错误
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