【判断题】【消耗次数:1】
人的认识是心灵的自由创造物
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【单选题】 物资的生产过程的功能是创造物资的( )
①  形质效用
②  时间效用
③  空间效用
④  社会效用
【单选题】 物资的运输过程的功能是创造物资的( )
①  空间效用
②  时间效用
③  形质效用
④  社会效用
【单选题】 以下能够创造物流形质效用的物流活动是( )
①  运输
②  流通加工
③  仓储
④  装卸搬运
【判断题】 作为概念,物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。
①  正确
②  错误
【判断题】 认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”,是对人类心灵无知或感性冲动状态的超 越。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指人们在社会生活中所利用专门的知识和技能,从事的相当稳定、有经济收入、能为社会创造物质财富和精神财富的工作的统称。
①  行业
②  职业
③  产业
④  专业
【单选题】 在人的认识活动中,反映特性和创造特性的关系
①  是人类认识的两种不同的本质
②  是完全对立的
③  是非此即彼的
④  是同一本质的两种不同的功能,是一个硬币的两面
【单选题】 关于事实认识错误,下列哪一选项是正确的?( )
①  甲本欲电话诈骗乙,但拨错了号码,对接听电话的丙实施了诈骗,骗取丙大量财物。甲的行为属于对象错误,成立诈骗既遂
②  甲本欲枪杀乙,但由于未能瞄准,将乙身旁的丙杀死。无论根据什么学说,甲的行为都成立故意杀人既遂
③  事前的故意属于抽象的事实认识错误,按照法定符合说,应按犯罪既遂处理
④  甲将吴某的照片交给乙,让乙杀吴,但乙误将王某当成吴某予以杀害。乙是对象错误,按照教唆犯从属于实行犯的原理,甲也是对象错误
【单选题】 ( )从正面论述了自由对于智慧的意义,即从纠正已有认识过程中错误的角度,认为人类的认识过程是一个不断“反驳”错误的过程。
①  哈耶克
②  马克思
③  卢梭
④  波普尔
【单选题】 12.正确认识价值创造和财富生产的关系,关键是运用()
①  劳动二重性学说
②  资本有机构成学
③  剩余价值学说
④  平均利润学说
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【判断题】 书刊上的话语不具有人际互动功能。
①  正确
②  错误
【判断题】 从词义演变的结果看,新义不外是旧义的扩大、缩小和转移,“兵”原来指兵器,后来指士兵,这属于词义的转移。
①  正确
②  错误
【判断题】 语音演变的规律具有三方面的特点,一是变化有一定条件的限制,二是时间性,三是地域性。
①  正确
②  错误
【判断题】 对词义分析得到的最小的单位是语义场。
①  正确
②  错误
【单选题】 属于词义要素的是?
①  义位、义素
②  理性义、色彩义
③  同义、反义
④  类义、同义
【单选题】 汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作哪个?
①  [u]、[c]、[h]
②  [y]、[ts]、[x]
③  [u]、[ch]、[h]
④  [x]、[y]、[k]
【单选题】 下列发音方法完全相同的一组辅音是哪个?
①  [t]-[d]
②  [b]-[p]
③  [s]-[z]
④  [t]-[k]
【单选题】 下列各组对元音区别的描述中,哪个是错误的?
①  [I]和[y]的区别是舌位前后不同。
②  [u]和[o]的区别是舌位高低不同。
③  [a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
④  [I]和[a]的区别是舌位高低不同。
【单选题】 区分词类最重要的依据是什么?
①  意义
②  形态变化
③  句法功能
④  语言的类型特点
【单选题】 我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做哪个?
①  同化
②  异化
③  弱化
④  脱落