【判断题】【消耗次数:1】
地理环境越来越成为社会发展的决定力量 。
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【判断题】 地理环境越来越成为社会发展的决定力量。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 3、地理环境越来越成为社会发展的决定性力量。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会发展的决定力量是( )。
①  人口因素
②  地理环境
③  国家政权
④  生产方式
【判断题】 自然地理环境是社会发展的决定因素
①  正确
②  错误
【单选题】 当今世界,()越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑。
①  经济
②  科技
③  文明
④  文化
【单选题】 地理环境对社会发展的作用主要通过(  )
①  对人的生理结构的影响来实现
②  对人的心理素质的影响来实现
③  对民族气质的影响来实现
④  对生产过程的影响来实现
【单选题】 地理环境对社会发展的作用主要通过()。
①  对人的生理结构的影响来实现
②  对人的心理素质的影响来实现
③  对民族气质的影响来实现
④  对生产过程的影响来实现
【单选题】 自然地理环境对社会发展所起的作用是
①  直接决定人类的社会生活过程
②  通过决定社会制度的性质和社会制度的更替来影响社会发展
③  促进或延缓社会发展
④  通过对科学技术的影响来影响社会发展
【多选题】 生产方式是社会发展的决定力量 ,因为( )。
①  它是人类社会赖以存在的物质基础
②  它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程
③  它的状况决定社会制度的性质
④  它的矛盾运动决定着社会形态的更替
【单选题】 25.地理环境对社会发展的作用主要通过()
①  对人的心理素质的影响才能实现
②  对人的生理结构的影响才能实现
③  对民族气质的影响才能实现
④  对生产过程的影响才能实现
随机题目
【多选题】 以下哪几部分内容属于“教师赋能计划”中的。()
①  问题导向
②  课题引领
③  项目化推进
④  卷宗评价
【多选题】 学习过程的结构基础存在于哪几种导向之间的互动。()
①  反思观察
②  主动实验
③  抽象概念化
④  具体实验
【多选题】 一般完成一节研究课要经过以下哪些过程()
①  备课
②  试讲
③  研讨修改
④  上研究课
【多选题】 走班教学的管理方法包含()
①  按能力走
②  按选科走
③  按兴趣走
④  按考察走
【判断题】 重构经验是必备品格的重构。
①  正确
②  错误
【判断题】 听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程
①  正确
②  错误
【判断题】 教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。
①  正确
②  错误
【判断题】 走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 体验教研是从老师已有的经验出发,引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()和表现形式要素和技术实现要素。
①  表达内容要素
②  表现方式要素
③  表达效果要素
④  呈现效果要素