【判断题】【消耗次数:1】
群众和英雄共同创造历史。
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【判断题】 马克思主义说人民群众是历史的创造者,也就否定了英雄人物的历史作用
①  正确
②  错误
【多选题】 人民群众创造历史表现在
①  物质文明的创造者
②  精神文明的创造
③  社会变革的推动者
④  一切文化的创造者
【单选题】 ( )是历史的创造者,是真正的英雄。
①  军队
②  领袖人物
③  人民
④  社会精英
【多选题】 人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是(   )。
①  不受任何历史条件的制约
②  社会物质财富的创造者
③  社会精神财富的创造者
④  受英雄人物的意志所支配
【单选题】 5. 是历史的创造者,是真正的英雄。
①  军队
②  领袖人物
③  人民
④  社会精英
【判断题】 50.艺术作品和艺术美是艺术家和艺术接受者共同创造的。
①  正确
②  错误
【判断题】 红色文化是中国革命战争年代,由中国共产党和进步人士领导人民群众共同创造、积淀的文化遗产。()
① 
② 
【多选题】 唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
①  在当代中国是指拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
②  从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们
③  从量上说是指社会人口中的绝大多数
④  在任何历史时期都不包括剥削阶级
【判断题】 唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史,还更加肯定了群众也是创造历史的主体( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 18.人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众()
①  占人口大多数
②  是社会生产力的体现者
③  具有先进思想
④  掌握历史发展规律
随机题目
【判断题】 能力是一个人顺利完成某种活动所必须具备的身体素质。
①  正确
②  错误
【多选题】 职业生涯发展路线有一般有哪些类型( )?
①  “V”字形
②  直线型
③  螺旋型
④  跳跃型
【多选题】 员工职业生涯规划的步骤包括( )。
①  剖析自我
②  分析环境
③  评估职业与岗位
④  选择职业目标
【多选题】 价值观和职业之间的关系有什么特点?(???)
①  价值观和职业有一定的匹配性
②  价值观和组织文化有一定的匹配性
③  你的职业经历有可能塑造你的价值观
④  你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
【多选题】 决定职业声望高低的主要因素是( )。
①  职业环境
②  职业功能
③  任职者素质
④  社会报酬
【单选题】 ( )是指人们在社会生活中所利用专门的知识和技能,从事的相当稳定、有经济收入、能为社会创造物质财富和精神财富的工作的统称。
①  行业
②  职业
③  产业
④  专业
【单选题】 从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是( )。
①  内心的职业价值观与所选职业是否一致
②  我的专业与所选职业是否匹配
③  父母是否同意我的选择
④  职业的经济收入是否可观
【单选题】 ( )是将目标清晰化、具体化的过程,是将目标落实为可实施的具体方案的有效手段。
①  目标制定
②  目标组合
③  目标分解
④  目标定位
【单选题】 下列对职业的理解,不正确的是( )。
①  职业是任何有经济收入的工作
②  职业是社会分工产物
③  职业是合法、相对稳定、有报酬的工作
④  职业意味着一定的社会义务和责任
【单选题】 崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业?( )
①  艺术创造类
②  工程类
③  财务会计类
④  计算机操作类