具体劳动和抽象劳动是两次劳动，前者生产使用价值；后者创造商品价值。

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【判断题】具体劳动和抽象劳动是两次劳动，前者生产使用价值，后者创造商品价值。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）。

① 两个并列的劳动过程

② 同一劳动过程的两个不同方面

③ 先后出现的两次劳动

④ 两种不同的劳动

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【单选题】生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是

① 创造新价值

② 创造剩余价值

③ 创造必要价值

④ 创造使用价值

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【单选题】具体劳动和抽象劳动是

① 两种劳动

② 两次劳动

③ 两个过程的劳动

④ 同一劳动过程的两种规定

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【单选题】 2．生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（）

① 创造新价值

② 创造剩余价值

③ 创造必要价值

④ 创造使用价值

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【单选题】具体劳动和抽象劳动（　　）

① 在时间上是相互分离的

② 在空间是相互分离的

③ 是同一劳动过程的两个方面

④ 是先后进行的两次劳动

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【多选题】 11．具体劳动和抽象劳动的区别是（）

① 具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动

② 具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动

③ 具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系

④ 具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉

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【判断题】服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。

① 正确

② 错误

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【单选题】在商品生产中，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着（）和抽象劳动的矛盾。

① 体力劳动和脑力劳动

② 社会劳动

③ 具体劳动

④ 个别劳动

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【单选题】劳动力的使用价值是( )。

① 创造出比自身价值更大的价值

② 劳动

③ 生产商品

④ 生产价值和使用价值

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【单选题】 “九个坚持”是在（）中提出的。

① “2·19”讲话

② 2018年8月21日习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话

③ “4·19”讲话

④ 2013年8月19日习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话

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【单选题】习近平总书记在2019亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中提到，亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的（）。

① 处世之道

② 价值导向

③ 精神气质

④ 生存理念

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【单选题】根据本课程，要坚持以（）引领文化建设制度。

① 社会主义核心价值体系

② 社会主义核心价值观

③ 马克思主义

④ 《共产党宣言》

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【单选题】 “所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之”出自（）。

① 《礼记·内则》

② 《礼记·大学》

③ 《礼记·大传》

④ 《礼记·中庸》

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【单选题】根据本课程，在社会主义按劳分配原则的基础上，社会先进分子进一步倡导的是（）。

① 抱团取暖

② 各取所需

③ 自主自强

④ 无私奉献

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【单选题】本课程提到，目前，我国对外交流传播的主要方式集中在（）。

① 影视领域

② 文字领域

③ 音乐领域

④ 艺术领域

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【单选题】毛主席批评《解放日报》“党性不强”，其主要表现在（）。

① 会议内容报道太多

② 领导内容报道太多

③ 不为边区人民说话

④ 报道内容“客里空”

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【单选题】根据本课程，（）是党中央和地方各级党委主管意识形态方面工作的职能部门，是社会主义精神文明建设的牵头协调部门。

① 党代会

② 各级党组织

③ 党委

④ 党委宣传部

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【单选题】刘少奇对华北记者团的谈话侧重从（）的角度来谈。

① 人民群众

② 党委

③ 传统媒体

④ 宣传部门

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【单选题】 “积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”出自（）。

① 《周易·家人卦》

② 《周易·坤·文言》

③ 《周易·大壮卦》

④ 《周易·系辞下》

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