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【判断题】【消耗次数:1】
货币政策和财政政策都是通过调节社会总供给进而促进总供求平衡。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
货币政策是通过对社会总供给的调整间接影响社会总需求变动,从而促进社会总供求的平衡。
①
正确
②
错误
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【单选题】
货币政策是通过对社会总供给的调整间接影响社会总需求变动,从而促进社会总供求的平衡。这一命题( )。
①
对
②
错
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【判断题】
货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
①
正确
②
错误
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【单选题】
货币政策是直接调节总需求间接调节总供给的政策。
①
对
②
错
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【多选题】
财政政策和货币政策的相同点在哪里?()
①
A 都是国家制定的
②
B 都与银行有关
③
C 都是经济政策
④
D 都属于宏观调控的重要手段
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【单选题】
根据财政政策配合的理论,当一国实施紧缩性的财政政策和货币政策,其目的在于
①
克服该国经济的通货膨胀和国际收支逆差
②
克服该国经济的衰退和国际收支逆差
③
克服该国通货膨胀和国际收支顺差
④
克服该国经济衰退和国际收支顺差
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【判断题】
为了摆脱经济衰退,财政政策比货币政策更加有效。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
为了治理通货膨胀,应该采用扩张性的财政政策和扩张性的货币政策。
①
正确
②
错误
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【判断题】
10.2.5实行松的财政政策和松的货币政策,可能会引起通货膨胀。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
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随机题目
【单选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是
①
少年期
②
青年期
③
成年期
④
中年期
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【单选题】
自我意识是个体意识发展的
①
初级阶段
②
中级阶段
③
高级阶段
④
最终阶段
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【单选题】
大学生常见的社会障碍主要表现为
①
情绪障碍
②
适应不良
③
人格障碍
④
精神障碍
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【单选题】
当代大学生一般处于
①
青年初期
②
青年中期
③
少年期
④
青年晚期
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【单选题】
根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是
①
获得自我统一性
②
克服自卑感
③
获得自我完美感
④
.获得信任感
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【单选题】
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是
①
健全自我意识
②
健全人格
③
培养坚定的一致
④
调控自己的情绪
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【单选题】
形成自我意识的核心和关键是
①
健全自我意识
②
自我统合
③
悦纳自我
④
调控自我
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【单选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于
①
多血质
②
胆汁质
③
粘液质
④
抑郁制
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【单选题】
根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循( )行动。
①
快乐原则
②
道德原则
③
现实原则
④
本能原则
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【单选题】
不是少年期自我意识发展的特点是
①
“成人感”出现
②
独立性增强
③
评价能力提高
④
身体发育快
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