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【判断题】【消耗次数：1】
新闻工作者在新闻价值判断过程中对某些价值要素和突出和强调而形成的新闻价值取向或倾向叫做新闻价值取向。
① 正确
② 错误
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①  实时性
②  重要性
③  趣味性
④  实用性
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①  正确
②  错误
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①  开门人
②  把关人
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【多选题】 网络新闻价值取向标准有哪些
①  实时性
②  重要性
③  滞后性
④  排他性
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【判断题】 网络新闻工作者要发挥“把关人”的职能，把握好网络新闻价值选择的标准。
①  正确
②  错误
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②  更好发挥宣传作用
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④  使得新闻发展滞后
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①  相辅相成
②  相互制约
③  互不相干
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【判断题】 网络新闻价值新取向全都是积极的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据本课程，我国新闻工作者应该践行的新闻观是（）。
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②  自由主义新闻观
③  乐观主义新闻观
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【判断题】 由于新闻媒介的背景不同、性质不同、办报(台)的方向不同，宣传价值表现出强烈的政治倾向、利益取向(国家或民族利益、团体利益)和价值取向。（ ）
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。
①  说服
②  角色扮演
③  榜样学习
④  奖励与惩罚
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①  通过好成绩寻求较高的社会地位
②  要求了解和掌握新知识
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④  努力赢得老师的表扬
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【多选题】 程序性知识的表征方式有（ ）。
①  命题
②  产生式
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【多选题】 下列选项中，能够激起外部学习动机的因素有（ ）。
①  父母的约束
②  教师的表扬、奖励
③  学习材料的趣味性
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①  同化
②  顺应
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①  运气
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④  任务难度
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【判断题】 道德观念是个体道德认识的一种表面现象。（ ）
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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