【单选题】【消耗次数:1】
马克思主义生命力的根源在于
以实践为基础的科学性和革命性的统一
与时俱进
科学性与阶级性的统一
科学性
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是()。
①  战斗性
②  理论性
③  逻辑性
④  实践性
【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是
①  时代性
②  理论性
③  政治性
④  实践性
【多选题】 马克思主义科学性和革命性的统一表现在(  )上
①  马克思主义的世界观和方法论
②  马克思主义的政治立场
③  马克思主义的理论品质
④  马克思主义的社会理想
【多选题】 马克思主义科学性和革命性的统一表现在(  )上。
①  马克思主义的世界观和方法论
②  马克思主义的政治立场
③  马克思主义的理论品质
④  马克思主义的社会理想
【判断题】 马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的,是与科学性高度统一的
①  正确
②  错误
【判断题】 8、马克思主义最鲜明的特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 8、马克思主义哲学有阶级性,因而没有科学性和真理性。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论,而科学性的必然要求是
①  从实际出发
②  理论联系实际
③  理论上的与时俱进
④  实践上的开拓创新
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于( )
①  以实践为基础的科学性与革命性的统一
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  科学性
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于()
①  科学性
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  以实践为基础的科学性与革命性的统一
随机题目
【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
【单选题】 材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①  投放
②  选择
③  利用
④  开发
【单选题】 组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①  自然资源、人力资源
②  物力资源、组织资源
③  自然资源、组织资源
④  物力资源、人力资源
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①  可以设计丰富多样的活动形式
②  促进学前儿童的发展应是全面的
③  重视活动过程的吸引性也非常重要
④  要正确把握活动的实质
【单选题】 引起注意是科学探究活动的第( )步骤
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 科学区角活动内容的设计有以下几类( )
①  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
②  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
③  观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
④  观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类
【单选题】 幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于( )
①  对教师基本功的评价
②  对学前儿童发展的评价
③  对教师工作的评价
④  对学前儿童科学教育活动本身的评价
【单选题】 学前儿童科学教育内容以( )为背景构建幼儿探索领域
①  家庭生活
②  社会领域
③  自然科学领域
④  现代社会生活
【单选题】 音频、视频的数字化过程中,量化过程实质上是一个有损压缩编码过程,必然带来信息的损失( )。
①  正确
②  错误