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【单选题】【消耗次数:1】
主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们()。
①
坚持均衡论和重点论的统一
②
坚持均衡论和一点论的统一
③
坚持两点论和重点论的统一
④
坚持两点论和一点论的统一
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相关题目
【单选题】
“两点论”和“重点论”统一的原理,要求我们在社会主义建设中( )
①
既要坚持以经济建设为中心,又要做好其他各项工作
②
既要坚持四项基本原则,又要实行改革开放
③
既要量力而行,又要积极进取
④
既要坚定信心,又要有克服困难的准备
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【单选题】
“两点论”和“重点论”统一的原理,要求我们在社会主义建设中()。
①
既要坚持以经济建设为中心,又要做好其他各项工作
②
既要坚持四项基本原则,又要实行改革开放
③
既要量力而行,又要积极进取
④
既要坚定信心,又要有克服困难的准备
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【单选题】
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们
①
坚持均衡论和重点论的统一
②
坚持均衡论和一点论的统一
③
坚持两点论和一点论的统一
④
坚持两点论和重点论的统一
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【单选题】
主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的变关系原理要求我们
①
坚持均衡论和重点论的统一
②
坚持均衡论和一点论的统一
③
坚持两点论和重点论的统一
④
坚持两点论和一点论的统一
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【判断题】
重点论内在地包含着两点论
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代教学论肯定了一点是()
①
A保障教学质量高要素
②
B保障教学质量超高要素
③
C保障教学质量低要素
④
D以上都不正确
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【判断题】
9、哲学的两大基本派别是一元论和二元论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一元论就是承认世界的物质统一性
①
正确
②
错误
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【单选题】
.延安时期,毛泽东写下了著名的《实践论》、《矛盾论》,主要是为了克服党内严重的( )。
①
A.经验主义
②
B.冒险主义
③
C.机会主义
④
D.教条主义
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【单选题】
唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )。
①
反映论和先验论的对立
②
能动反映论和先验论的对立
③
可知论和不可知论的对立
④
能动反映论和机械反映论的对立
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随机题目
【判断题】
儿童绘画发展可以相对地划分为不同的阶段,各阶段有着较为明显的差异特征,因此这是个非连续过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水彩画纸有较强的吸附颜色的能力,可以用水彩画纸和丙烯颜料进行染纸活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
托尔斯泰认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要
①
正确
②
错误
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【单选题】
命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。
①
教师仔细具体地指导
②
家长给以提示帮助
③
图画形象基本上是画过的
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历???
②
美术作品
③
教学要求
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【单选题】
儿童绘画教学活动的类型有( )、写生画、命题画、意愿画。
①
素描画
②
临摹画
③
色彩画
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【单选题】
对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①
提高学前儿童学习美术的兴趣
②
对以往的美术教育作出反思
③
更好地把握学前儿童教育美术活动成果
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【单选题】
福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
①
观察
②
游戏
③
语言
④
造型
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