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【单选题】【消耗次数:1】
不识庐山真面目,只缘身在此山中。这一诗句的哲学寓意是
①
存在便是被感知
②
事物的真面目是不可达到的
③
真理是具体和多元的
④
克服主观片面性才能获得对事物的正确认识
参考答案:
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相关题目
【多选题】
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。这首诗的韵脚有
①
峰
②
同
③
目
④
中
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【多选题】
论点确定之后要对事物进行()的分析,力戒主观性、表面性和片面性。
①
正确的分析
②
深入的分析
③
全面的分析
④
其他
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【判断题】
通过对具体事物的具体分析,得出的结论才能反映客观事物的本质和规律,符合事物的本来面目,才能向受众结论的来由和依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
思维对事物的认识统统是间接的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
思维对事物的认识统统是间接的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信念是指人们对事物所持的认识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于苏联模式的正确认识是
①
是苏联建立以来所走过的社会主义道路的统称
②
是社会主义的唯一可以效仿的模式
③
是失败的模式,本不应该采用
④
曾发挥过积极的作用,但也有弊端
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【单选题】
综合能力必须与()紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新
①
分析能力
②
批判能力
③
想象能力
④
创造能力
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【多选题】
矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,具体表现在
①
同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
②
同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
③
同一性是事物存在和发展的条件
④
同一性使矛盾双方的斗争得到调和,从而推动事物发展
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【多选题】
矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,具体表现在( )。
①
同一性是事物存在和发展的条件
②
同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
③
同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
④
同一性使矛盾双方的斗争得到调和,从而推动事物发展
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随机题目
【单选题】
根据本课程,()的发展模式多见于基础产业和处于发展初期。
①
投资推动型
②
要素推动型
③
创新推动型
④
制度维持型
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【单选题】
以下()是加快新型基础设施建设的具体措施。
①
建设工业互联网大数据中心
②
利用工业互联网促进复工复产
③
建立企业分级安全管理制度
④
加快工业互联网创新发展工程建设
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【多选题】
根据本课程,服务型制造的实现路径包括()。
①
资源充分利用的途径
②
要素结构提升的路径
③
用户价值提升的路径
④
制造效能提升的路径
⑤
拓展服务提升的路径
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【多选题】
以下()属于本课程中介绍的小爱同学相关信息。
①
2017年销售
②
2018年销售
③
异步通信
④
交叉通信
⑤
同步通信
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【多选题】
电子整机和系统领域,推动()等领域研发和应用。
①
计算机系统
②
5G通信设备
③
集成电路
④
量子通信
⑤
人工智能
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【判断题】
产出的服务化可以追溯到工业化的初期。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,我国显示行业能取得举世瞩目的成绩是坚持市场主导、创新引领的结果。
①
对
②
错
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【判断题】
2008年,以中本聪小组为首的人发布了比特币数字货币。
①
对
②
错
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【单选题】
1957年,迁校问题出现争议时,陈大燮提出了( )建议,成为后来交大迁校新方案“一个交大,两个部分”的雏形,成功地解决了迁校问题,最终也形成了今天上海交大和西安交大两所名校。
①
“一个交大分设两地,师生设备互相调剂”
②
“一个交大分设两地,师生设备互相独立”
③
“两个交大分设两地,师生设备互相调剂”
④
“两个交大分设两地,师生设备互相独立”
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【单选题】
汪应洛教授是我国管理工程学科的第一位博士生导师和博士后流动站导师,最早提出( )理念,推动了国内培养具有双学位和MBA高级管理人才的教育。
①
从管理人才中培养工程师
②
从工程师中培养管理人才
③
同时培养管理与工程师人才
④
培养卓越管理人才
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