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【单选题】【消耗次数：1】

婚姻家庭的本质是

① 物质生活

② 精神生活

③ 社会关系

④ 经济关系

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相关题目

【判断题】婚姻家庭法适用范围很广泛，是一种最为广泛普遍的社会关系。

① 正确

② 错误

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【简答题】婚姻家庭关系

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【单选题】婚姻家庭的本质属性是（）。

① 社会属性

② 自然属性

③ 姻缘关系

④ 血缘关系

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【多选题】从婚姻家庭法的调整对象的范围来看，婚姻家庭法调整（）

① 人身关系

② 财产关系

③ 婚姻关系

④ 家庭关系

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【多选题】婚姻家庭的社会功能有哪些？（）

① 实现人口再生产的功能

② 组织经济生活的功能

③ 教育功能

④ 促进社会生产的功能

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【判断题】民法典总则中的部分原则不适用于婚姻家庭编，婚姻家庭中的权利和义务要根据中国婚姻家庭关系特点编纂。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】婚姻家庭编的一个很重要的时代精神，就是要维持婚姻家庭的稳定。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】婚姻家庭法，是指调整婚姻家庭关系的（），以及由此所产生的特定范围的亲属之间的权利义务关系的法律规范的总和。

① 发生

② 终止

③ 发生或终止

④ 发生和终止

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随机题目

【单选题】幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式（）。

① 同化

② 顺应

③ 图式

④ 平衡

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【单选题】一个人面对问题时，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。

① 流畅性

② 变通性

③ 指向性

④ 独创性

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【单选题】在多次遇到邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）。

① 图式

② 命题

③ 表象

④ 产生式

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【单选题】可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。

① 前运算阶段

② 运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】在皮亚杰的理论中，儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，说明其道德发展处于（）。

① 自我中心阶段

② 可逆性阶段

③ 自律阶段

④ 他律阶段

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【单选题】人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为（）。

① 学习准备

② 思维定势

③ 功能固着

④ 思维阻抑

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【单选题】幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。

① 通用性、有效性、适龄性与针对性

② 客观性、科学性、实用性与安全性

③ 普遍性、适用性、特殊性与教育性

④ 互动性、效用性、特殊性与安全性

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【单选题】具体运算阶段儿童思维的特点是（）。

① 形成了守恒概念

② 自我中心

③ 系统性的逻辑推理

④ 客体永久性

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【单选题】吹拉弹唱属于（）。

① 识记技能

② 心智技能

③ 操作技能

④ 认知技能

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【单选题】按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是（）。

① 培养学生的思维能力

② 培养学生区别事实与假设的能力

③ 培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力

④ 培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力

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