【多选题】【消耗次数:1】
姻亲包括
血亲的配偶
配偶的血亲
配偶的血亲的配偶
配偶的姻亲
血亲的配偶的血亲
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【判断题】 亲属包括配偶、血亲和姻亲。
①  正确
②  错误
【判断题】 姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属,所以,配偶在姻亲中占有最重要的地位
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些是配偶关系终止的原因?( )
①  因配偶一方自然死亡而终止
②  因配偶一方宣告死亡而终止
③  因为夫妻离婚而终止
④  因为夫妻分居而终止
【单选题】 关于配偶身份权,下列说法错误的是( )
①  配偶身份权是夫妻之间在配偶身份状态下相互享有和承担的权利义务的统称。
②  夫妻有各自用自己姓名的权利
③  夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由
④  人类的婚姻结构大体上经历了二种类型,即群婚结构和个体婚结构。
【单选题】 本人、配偶、子女及其配偶违规经商办企业属于违纪行为,当受到()。
①  行政处分
②  组织处理
③  行政处罚
④  党纪处分
【判断题】 直系血亲和五代以内旁系血亲,禁止结婚。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列习惯可能伤害配偶的是()
①  A.情爱
②  B.积极倾听
③  C.控制情绪
④  D.尊重对方
【判断题】 《刑法》第258条规定:有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,处2年以下有期徒刑或拘役。这里的“有配偶而重婚的,或者明知他人有配偶而与之结婚的,”即为行为模式。
①  正确
②  错误
【单选题】 《婚姻法》中的有配偶者与他人同居指?
①  有配偶者与婚外异性,以夫妻名义持续、稳定的共同居住
②  有配偶者与婚外异性,以夫妻名义共同居住
③  有配偶者与婚外异性,不以夫妻名义长期、稳定地共同居住
④  通奸
【判断题】 配偶身份权是生来就有的。
①  正确
②  错误
【单选题】 自然血亲形成的客观依据是?
①  婚姻
②  法律规定
③  血缘联系
④  收养
随机题目
【判断题】 1949年到1979年,中国大陆教育哲学基本处于停止时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部,把握问题的本质与核心,抓住问题的关键所在,揭示引发事件的根本原因,并且善于预见事件的发展进程和结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育民主化遵循的平等原则,与任何其他人类活动领域中所遵循的平等原则一样,应是一种绝对的平等。
①  正确
②  错误
【判断题】 起点公正是指青少年学生进入到某一阶段的教育系统以后受到公正的对待,享有同等的学习权利、同质的学习资源和同样的教育关怀,教育者不以他们各自的家庭背景、智力水平、教养程度等的不同而有所不同。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
①  正确
②  错误
【判断题】 批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 日常生活中,公正概念总是作为一个价值范畴被使用,用来说明或评价某种行为态度、方式、结果是否是“令人满意的”、 “好的”或“可接受的”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①  正确
②  错误